为进一步规范学校教育教学管理,全面提高义务教育教学质量,推进“五项管理”和“双减政策”落实,坚决扭转一些学校的学科作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题,更好地把握学科作业育人功能,提高学科作业设计质量,创新作业类型方式,九江市教科所举办了义教学科“双减”下单元学习活动与单元作业设计活动,九江市田家炳实验中学积极响应,在校领导班子的带领下,由科研处牵头组织教师在5月10-11日参与线上培训。
本次培训为期两天,培训专家有来自华东师范大学的资深教授,上海教研室等单位的专家。华东师范大学教授、博士生导师,华东师范大学课程与教学研究所研究员,全国教研员研修中心特聘专家朱伟强为大家带来《大单元学习活动设计》与上海市教育科学研究院基础教育研究所研究员、教授、博士崔春华带来的《学科项目化学习活动设计技巧》。
两位经专家分别围绕聚焦素养统整的学习单元整体设计与情境问题驱动的项目化学习设计展开了分享。来自上海市教育委员会教学研究室副主任、教育部第二届基础教育课程教材专家工作委员会委员王月芬博士与上海市教研室科研部主任张新宇,他们对单元作业设计分别从融合“教学”关注质量的理论方面与操作过程中的误区与建议的实践方面为大家做出指导。专家们的讲座既有深厚的理论支撑,又具有一线教学的生动性可操作性。
本次培训活动得到了教师们的积极响应,全校近百位教师参与了本次培训并成果取得培训合格证书。参与培训的教师们表示这次关于“双减”背景下的单元活动与作业设计培训犹如一场及时雨,让老师们对今后教育教学工作的开展有了更明确的方向,更坚定的信心。老师们对专家的讲座都给予了高度的评价。
九江田中教师们秉持“崇德敬业”的理念,扎实教研,不断推动自我发展,将培训所得内化于心,外化于教,从而提升课堂质量、作业质量。九江田中也必将在“双减”的大背景下,立足教育初心,成就新的辉煌!
(来源:九江市田家炳实验中学 图文:王建成 )
编辑:毕典夫
责编:刘瑶
审核:杨春霞
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