杨慧，是九江市政府机关幼儿园的一名教师，也是一名中共党员。她本着一颗热爱教育事业的赤诚之心，在幼教岗位上兢兢业业工作了二十余个年头，本着自己的教育初心，呵护每一个孩子真挚的笑脸，回报每一个家庭殷切的期望。

杨慧感念童年时期自己一位老师的帮助，职业选择时毅然投入了教育行业，她说，“杨雀衔环，我自己是在老师的关爱中成长起来的，老师对孩子的成长至关重要。”现在，她不但成了一名老师，还成了一名好老师。

毕业季，又一届大班孩子们毕业后，家委会代表全体家长给杨慧送来了“春风笑脸暖童心 温情善导显师德”的锦旗，在她的办公室里又添了一笔艳丽的红色。“这是家长对我们教师工作的高度认可，”她说，“从2019年幼儿园搬迁至八里湖新园，我就担任教研组长和中班班主任工作，一直到大班孩子毕业，在与孩子们朝夕相处三年时光中，我们不仅建立了深厚的感情，也让家长感受到我们老师春风化雨，甘于奉献，静下心来教书，潜下心来育人的情怀。”

有一次上课时，她提问并示意幼儿举手回答，这时诚诚兴奋地从座位上跳起来大声喊：“我！我！我！”杨慧善意地提醒他，“看谁的手举得端正”，并做了示范动作。但是诚诚依然我行我素。于是，她叫了另外一个举手端正的幼儿回答问题，并且及时夸奖了小朋友举手端正。诚诚的表现让杨慧大吃一惊，诚诚突然大喊道，“什么老师，不叫我！”甚至还用脚踢前面小朋友的椅子……

杨慧开始注重从诚诚所感兴趣的事物中捕捉教育契机，让他有机会发挥出自身的兴趣爱好，在已有经验的基础上获得更多的成就感，让他担任小组长或班长，促使他增强自控能力；主动与家长联系交流，共同探究一套科学的、适应诚诚特点的教育方案。在以后的活动课中，杨慧发现诚诚不仅会举手回答问题，而且还变得有礼貌，和同学的相处也更加和睦。

在日常教学之余，杨慧勤于钻研，积极参加名师工作室送教下乡活动和课题研究，组织园本教研活动，通过“以研促教”来提高教师的教育教学水平。2020年10月，杨慧的公公查出肺癌，丈夫因两班倒经常要上晚班还要照顾老人。这时的杨慧，不仅是小班教师，幼儿园教研组长，还兼任现代教育技术中心副主任职务，为了做好幼儿园的工作，她下班后，一个人带着两个孩子，常常加班到深夜……2021年12月，她主持完成的市级课题《浔阳特色主题建构游戏创新与实践研究》荣获市级“优秀课题”。积极参加江西省基础课题《幼儿园新民教育文化建设研究与实践》，并在教育专刊上发表一篇获奖的国家级论文。

从一名被教师善待的学生，到一个潜心育人的教育工作者，杨慧以“爱心、用心、细心、童心”贯穿教育教学全过程，去关爱每一位幼儿，呵护每一个家庭的诉求。

（九江日报全媒记者 周慧超）

编辑：魏菲

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