在“双减”背景下，九江市田家炳实验中学以“激发学生英语思维”为切入点，以“激起学生学习兴趣、勇于开口练习英语”为课堂目标，努力提升教师教育教学能力，积极探究高效趣味课堂的形成路径。9月14日上午第二节课，九江田中范婷婷老师在高一（6）班呈现了一节充满激情的英语课。九江市教科所高中英语教研员袁飞华老师、九江市第三中学韦华老师和温小燕老师参与听课，九江田中高中英语组全体教师参与此次听课教研。

范婷婷所授课是一堂听说课，整堂课教学步骤清晰，课程目标明确，教态亲切自然，充分展示了教师特点和教学风格。 教学实效性高，学生们都十分投入，踊跃发言。本节课中，范老师运用谚语“千里之行始于足下”导入，并让学生回忆入校第一天的活动和感受，再结合真实情境、课程表等，从而直观自然地衔接到本节课的主题，再辅以形式多样的课堂任务，以锻炼学生的听说能力。

袁飞华老师、韦华老师、温小燕老师及田中英语组高中老师都认真细致地听课，就范老师的课堂细节记录笔记。

课后，九江田中英语教研组组长张斐琳组织全体听课教师进行了深入的评课和教研交流。首先，范婷婷老师自述本节课的课程设计思路；之后，韦华老师和温小燕老师进行点评，既指出可取之处，也传授了宝贵的教学经验。

最后，袁飞华老师分享了对高中英语“三新”——新英语课程标准、新教材、新高考的见解。他表示，在课堂中应落实核心素养，教师不但要进行系统思考、研究，作出调整、转变，更要重视学生的体验、体悟，做到因材施教，让学生深度参与。         

     三位专家老师毫无保留地分享了自己在英语教学教研上的心得经验。此次听评课活动，对推动九江田中英语组教研发展、强化教师学习能力都有着重要的作用，让老师们对今后教育教学工作的开展有了更明确的方向、更坚定的信心。老师们纷纷表示，此次学习交流收获满满，受益匪浅！