为继续贯彻落实“双减”政策，紧紧围绕打造“公平、优质、全面、融合”新样态的九江教育目标，市教科所开展了全市义务教育学段“双减”工作教学阶段性成果五项评比展示活动。2月23- 24日，来自各县（市、区）和市直小学共37位选手齐聚双峰小学庾亮校区，参加了“九江市作业设计与讲评”说课评比活动。同时，各县（市、区）和市直小学也参加了“学科作业设计和评价”的展示活动。活动邀请了黄冈市教科院小学部主任林永红参与，为跨江两岸的教育教学合作开辟了一个新的模式。

本次活动由九江市教育局和九江市教育科学研究所主办，九江市双峰小学承办。担任本次活动的9位评委来自黄冈教科院、市直小学和县区的小学语文、数学、英语学科的校长及教研员们。市教科所小学教育科科长洪俊主持本次比赛。

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比赛开始前，九江市双峰小学副校长张建广发表了热情洋溢的讲话，他代表双峰小学热烈欢迎各位领导、评委专家和老师们的到来。洪俊宣读了比赛的规则和要求，比赛正式开始。

随后，各参赛教师围绕教材分析、学情分析、作业目标、作业设计、作业讲评等方面展开说课。结合“双减”政策，重点阐述作业设计过程中如何落实“减负增效”。通过分层作业、弹性作业和个性化作业等，从学生实际出发，优化作业设计。

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活动中，大家看到37位选手在《新课程标准》的引领下，对作业有了新的认识。评委们也认真地聆听了每位选手的作业设计。大家在比赛中，有了思维的碰撞，一天半的时间让大家受益匪浅。

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说课比赛结束后，评委们还对各县区和市直学校的作业展板进行了评比。各县（市、区）的学科作业设计和评价的海报学科特色突出，围绕作业设计的理念和思路提炼出不同层次的基础性作业和拓展性作业，评价标准明确，深入贯彻课标精神。

最后，洪俊对本次“作业设计”活动进行总结，他希望教师们能以赛促研，不断提高自己的专业水平，提高学科作业设计的质量，努力成为高素质、专业化、创新型的教师。