为进一步深化课程改革，加强校际间教学交流与合作，实现城乡优质资源共享，进一步促进义务教育均衡发展，4月7日至12日，由九江市教育局主办、九江市田家炳中学承办举行了“助学支教”志愿服务系列活动。先后送教下乡到濂溪区威家中小学、濂溪区银山小学和湖口县马影中学，分别为以上三所学校送去了语文、数学、英语、政治、美术、体育6节精品课。

孙勇老师执教七年级数学《认识三角形》，孙老师整个教学过程目标明确，层次清楚，环节紧凑，重难点突岀。课堂中老师引导学生通过观察、动手实践、自主探究、合作交流等活动来认识三角形，一步步带领学生突破知识点，初步建立起三角形的基本概念，为多边形的学习打下扎实的基础。

本节课孙老师充分调动学生学习积极性，关注每个学生的学习活动，对学生的实践、探究活动和回答问题都给予肯定、积极的评价，教学活动围绕培养学生积极学习品质和数学素养进行开展。

徐小明老师执教九年级政治专题复习《关爱未成年人 促进健康成长》，徐老师语言幽默风趣，专业功底扎实，课堂氛围活跃，教学思路清晰，重难点突出，让学生在快乐中明确了中考的备考方向，也让听课同仁感受了政治教学的魅力。

      郭琬嫣老师执教小学五年级美术《点线面·黑白灰》，郭老师在教学设计上因材施教，以美育人，重体验，同时重视美术的设计运用，让人耳目一新，老师在教学时循循善诱，深入浅出。善于运用简单直观的语言和词语解释孩子们听起来比较抽象的概念。让学生一听就懂，一学就会。发挥了学生的主动性，体现学生的主体地位。同时郭老师在学生设计、绘画活动中耐心引导，认真指导，同时还让学生在动手过程中体会学习与生活的联系。

朱俊旭老师执教小学六年级体育《50米快速跑》，朱老师的这堂课目标明确，教学手段多样化，朱老师根据小学生的心理特点，运用游戏、比赛等教学手段充分调动了学生锻炼积极性。

整节课的教学过程流畅，教师在课中的适时参与、语言鼓励、评价等手段能够增强学生的自信心，以游戏形式出现的练习激发了他们对体育的兴趣，同时也提高了学习效率。

汤明瓅老师执教八年级英语Journey to the West，汤老师的课堂有童真有童趣，带领学生从《西游记》的英文翻译片段入手，引导学生从诵读中悟趣悟情，紧扣文章要素，理解难词难句。汤老师的教学摆脱以教师为中心的传统的英语教学模式，其化身为西游记博物馆的讲解员带领学生们在博物馆中畅游，多角度地利用信息技术，变抽象的说教为形象的演示，从而充分调动孩子们的主动性和积极性，实现英语的情境教学。

陶然老师执教九年级语文《审题与立意》，他以成语南辕北辙为导入，引导学生重视作文审题，并从作文题的限制条件入手，对作文题中的关键要素进行拆解。作文课上，老师与学生充分互动，老师结合近三年江西中考作文真题，化繁为简，深入浅出地分析如何为作文立意；学生认真思考，积极动笔，较好地反馈了自己对作文审题与立意的认识和理解。

水尝无华荡成漪，石本无火击生光。此次“送教助学”活动构建起校际间交流学习的平台，达到了优势互补、提质增效的效果，促进了城际、城乡间教育资源的互通共享，为今后教育教学引领了方向。本次送课助学活动也得到听课教师们的一致好评，教师们在听课互评中真正实现教有所得，听有所悟，从而也为教师们提供了学习平台，为教师们互观互学、交流研讨创造了机会。