为进一步推进国家“双减”政策，丰富学生校园生活，减轻学生学业负担，享受数学学习乐趣，充分挖掘学生的潜能，提高学生数学素养，5月5日，九江市浔阳区东风小学根据三年级学生特点，设计了充满特色的“我是小小设计师之设计徽标”数学实践活动。

活动中同学们热情高涨，积极参与，认真对待，纷纷用自己的画笔勾勒出徽标的轮廓，用多姿的色彩描绘出自己的期待。孩子们的作品创意十足，美观大方。不愧是东风小学的小小设计师！

部分学生作品展示：

通过本次活动，加深了学生对图形变换知识的理解与应用，培养了动手实践操作能力，进一步拓展了空间想象能力、创新精神和审美情趣。同学们在活动中获得了积极的情感体验，体会了数学与艺术、生活之间的紧密联系，认识到数学源于生活，数学就在身边。