为贯彻落实教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》的精神，全面提升心理健康教育水平，落实创建全国文明城市的相关要求，九江市双峰小学结合九教办发【2023】93号文件关于加强中小学生心理健康教育的工作提示，6月双峰小学根据不同儿童年龄心理特点，开展了形式多样的心理健康活动，关心关爱学生的成长。

一年级的同学们参加了《认识身体，尊重隐私》亲子共学活动。通过学习，孩子们不仅认识了男孩和女孩的身体隐私，还知道了不尊重隐私的五种“警报”。明白了日常生活中不能拿同学的隐私随便开玩笑，更不能触碰他人的隐私。学会了尊重自己、尊重他人，保护自身的安全。参与本次亲子共学的家长纷纷表示，本次活动提高了孩子的安全防范意识及自我保护能力。

二年级的同学们参加了《学会管理坏情绪》的课程学习。在学生的成长中，因各种突发事件、人际关系及角色变化，难免会遭遇各种各样的情绪刺激、压力或者被激怒，如果不懂得情绪上的自我保护和自我控制，任由自己的坏脾气发展，情绪问题最后可能会成为学生无法治愈的心理问题，严重影响正常的学习生活。本次课程学习，唤醒了同学们对情绪的认识。学生初步学会了通过深呼吸、默念数字的方法管理自己的坏情绪。

三年级的同学们参加了《拒绝校园欺凌，共建和谐校园》主题活动。活动中，同学们不仅认识了学生欺凌是指发生在学生之间蓄意或者恶意通过肢体语言及网络等手段实施欺压侮辱造成另一方人身伤害财产损失或者精神损害的行为，还学会了辨别欺凌行为及自我保护对策。

四年级同学参加了《护蛋行动》，体验到当父母的不易。五六年级同学参加了绘制心理漫画活动，体现了积极乐观的心态。

双峰小学心理健康教育月活动，聚集于学生心理成长的重要主题。活动不仅提高了学生的自我保护意识，培养了学生的情绪管理能力，还树立了尊重自己、尊重他人、感恩父母的阳光心态。