8月11日下午，九江一中召开2023年暑期学习班教学经验交流会。九江一中校长万金陵、党委书记李玉珍和校级领导班子全体成员出席大会。学校各中层领导干部、全体班主任和教研组长等近300人参加了大会。高中组交流会由副校长任爱翔主持。 

来自九江一中高中部语文组范青老师、数学组（理）江俊老师、数学组（文）高山林老师、英语组刘莉莉老师、物理组刘青老师、化学组高玲老师、生物组李建老师、政治组刘柔含老师、历史组冯慧老师、地理组丁小菊老师，依据2023年高考试卷命题思路及备课策略，与在场的教师交流了教学经验，分享了研究感悟。

范青老师以2023年四套全国卷为例，从“博、深、活、连”四个角度谈命题趋势；江俊老师详查考点分布、总结试卷综述，提供了数据翔实的《2023年高考数学全国乙卷试题评析报告》；高山林老师做了细致的新老高考题型对比调查，为文科生如何提高数学成绩给出了良好建议；刘莉莉老师立足新课标所提倡的英语教学活动观的研究和实践，对学生做题情况进行综合分析，指出现在的英语高考题型基于真实情境、落实核心素养，充分发挥了高考的育人功能和价值导向。

刘青老师提出教师要引导学生规避学习误区，做好系统化结构化的物理知识复习；高玲老师建议老师们要研读课标，提倡学生要以“题”为载、有效训练，师生齐心共同走好三轮复习的提升之路；李建老师分享了备课组带领学生，把近五年高考真题，进行逐题寻踪的有效经验，从客观题到主观题的每一空，都带领学生在课本上找到出处，帮助学生突破题海挣扎，走向灵活应考。

刘柔含老师从教材、真题、时政、临摹四个角度为高考解题提供了多样化的提分思路；罗静老师透过史学传统，发掘“五史”的信息题量价值，倡导学生注重历史思维所凝聚的逻辑之美；丁小菊老师从综合素养、人地协调观、区域认知等思维角度通过教学立德树人，把握高考动向……

各科分享和主讲的老师们都立足专业，兼顾高考改革大趋势，分析试题，畅谈备考策略。在座教师无不表示获益匪浅。 

任爱翔对十位老师的分享作了点评，并对老师们提出要求，要求老师研究课标、钻研教材，做好新老高考的衔接。

九江一中高三年级部通过本次交流会为老师们架起了学习借鉴和共享交流的桥梁。参会教师表示将不忘教育的初心，为推动和促进学校高质量发展而继续砥砺前行。 

（任爱翔在交流会上发表讲话）

（校长万金陵，党委书记李玉珍及校级领导班子全体成员出席大会）

（语文组 范青老师发言）

（理科数学组 江俊老师发言）

（文科数学组 高山林老师发言）

（英语组 刘莉莉老师发言）

（物理组 刘青老师发言）

（化学组 高玲老师发言）

（生物组 李建老师发言）

（政治组 刘柔含老师发言）

（历史组 冯慧老师发言）

（地理组 丁小菊老师发言）