学知识、长技能、助成长……自暑假以来，为进一步丰富全市青少年儿童的生活，缓解孩子“托管难”问题，九江市图书馆开设“苗苗公益课堂”暑期班，提供让父母放心的好去处，共同点亮孩子们的“七彩”假期生活。

暑期课堂“配料”多 “烹饪”优质教育“硬菜”

“暑期是学生走出校园、体验社会生活的关键时期。”九江市图书馆负责人介绍，暑期公益课堂充分整合非遗传承人和社会上的资源力量，创新课堂模式，提升课堂内涵，提高青少年综合素质，打造暑期课堂特有模式。

自7月5日起，九江市图书馆组织的“苗苗暑期公益课堂”正式开课。开设有剪纸、书法、绘画、古琴、阅读与表达等五门课程，面向全市5-12岁少年儿童，全程免费。孩子们在老师的指导下了解、热爱传统文化。

“这样的公益课堂活动，不仅丰富了孩子们的暑期生活，而且也在孩子与孩子之间、孩子与家长之间搭建起互动沟通的桥梁，我觉得很不错。” 带孩子参加本次活动的家长说。

在少儿图书室内，一堂精彩的“指尖文化”剪纸主题课程正在开展，15名小学生围坐在一起，仔细聆听中国民间文艺家协会剪纸艺术委员会副主席谷中和老师介绍剪纸技巧。

“这十期公益课程，我教了一些简单易上手的图案，让同学们回去了也能练，能够喜欢上剪纸艺术，这对弘扬传统文化起到很好的作用。”谷老师说。

古韵悠悠的古琴、行云流水的书法、五彩斑斓的绘画以及国家非物质文化遗产剪纸艺术等课程，在苗苗暑期公益课堂上轮番“开演”，为青少年儿童提供了多样性、多元化暑期公益服务，促进其全面发展。

 “益”起来 暑期课堂 “编织”缤纷暑假

暑期开课的公益课堂上，四名在读大学生报名担任公益托管班的老师，他们负责绘画、古琴、阅读与表达课程，利用自己学习所长，帮助辅导孩子们相关课程的日常学习。

“希望能把我在学校的学习经验分享给弟弟妹妹，让他们能喜欢绘画，喜欢创作，也能收获丰富多彩的暑期。”广西师范大学美术学在读研究生陈润琳说。

同样积极报名参加公益课堂的还有辖区内的家长，“图书馆开设的‘暑期班’，帮我们解决了孩子假期无人看管的问题，孩子们可以和其他小朋友一起学习互动，交到更多的朋友，我和他爸爸也能安心工作。”家长王女士说。

“苗苗公益课堂”暑期班活动一经推出，不到三天时间，所有兴趣班便全部报满，受欢迎程度可见一斑。九江市图书馆负责人表示，“希望让孩子们在体验中了解传统文化，丰富了孩子们的精神文化生活，感受了学习的魅力，同时锻炼了青少年儿童的手眼协调、大脑构思以及动手能力，在浓厚的学习氛围中，培养其积极、健康、向上的生活态度，相信会给孩子们带来一个难忘的暑假。”

暑期公益课堂的成功开展，进一步发挥了九江市图书馆作为青少年文化活动阵地的社会服务功能。不仅让孩子们在丰富多彩的校外活动中增长文化知识，更是充实了青少年的精神家园，助力孩子健康成长。

（谢婉茹）