为回顾和总结开学以来学校各项工作，对后期工作进行统筹和部署，进一步提高学校教育教学管理科学化、规范化和精细化水平，全方位推动教育教学工作开展，9月26日下午，九江市博雅高级中学召开了教育教学管理工作推进会。学校班子成员及全体教职工参加了此次会议。会议由徐主任主持。

会议伊始，教学教研中心安主任对“五步”课堂教学作点评、并对后期教学工作提出要求。他首先对高二年级张芸老师的“五步”课堂公开课进行点评。安主任认为张芸老师的课思路清晰，主干挺拔，枝叶繁茂，环环相扣，将“五步”课堂教学方法运用得游刃有余，完全符合新课改以学生为主体的要求，让学生自主探究，独立思考。安主任表示，张芸老师的备课面面俱到，思虑周全。她的课程内容安排不仅与初中知识相呼应，还同时为后面课文学习作了铺垫。“备课不充分，上课就难以得心应手”，安主任要求全体教师一定要结合学情认真备课，做到“备教材、备学生、备素养”，明确课堂学习任务，设计丰富的学习活动，营造良好的学习情境，利用好学习小组，调动学生的积极性和主动性。

学生发展中心汪主任对学生教育和安全管理进行要求。“学生安全工作是学校一切工作的重中之重，在座的每一位教职工都是学校安全工作的第一责任人。”汪主任首先提出目前学校安全存在的四大隐患，即：师生安全意识淡薄、对安全工作的内容不熟悉、安全设施存在安全隐患、校园环境存在安全隐患等。接着，汪主任详细讲解了安全工作的内容，包括生命安全、政治安全、财产安全、国家安全等等。尤其重点叮嘱了教师在教育教学中需要注意的安全问题以及班主任在班级管理过程中应注意的安全问题。同时，汪主任要求教师要有国防安全意识，注意课堂和网络言论，树立正确的价值观。

最后，柯总督导作了高屋建瓴的总结讲话。他首先表扬了一批爱岗敬业、踏实肯干、教学认真、深受学生喜爱的优秀教师，同时也提出部分教师存在师德师风意识薄弱、课堂教学基本功不强、缺少学习钻研精神等等问题。接着，柯校长从教师、课堂、管理、课程四个维度提出以下四点建议：教师要自觉自发地学会“律己、内省、自修、提升”，不断完善自我，成为一名合格优秀的博雅教师；要坚持以学生为主体，将“五步”课堂理念落到实处。教师要明确教学实施步骤，丰富教学手段，掌握批评、表扬技巧，充分备课，打造容量适度、难度恰当、讲练结合的高效课堂；要精细管理，人文关怀，让家长放心。要关爱、尊重每一个学生，时刻关注学生的安全和动向，不讽刺、不挖苦、不伤害任何一个学生。做好班级管理和班级文化建设工作，培养学生自主管理能力，落实好家校共育和“1+N”导师制，齐心协力育“四雅学子”；要丰富校园活动，发展学生社团，开好“大阅读”课程，举办大型校园活动，以活动育人，唤醒学生学习内驱力，推进学生德智体美劳全面发展。

积力所举无不胜, 众智所为无不成。本次教育教学管理工作推进会的召开，精准分析了当前博雅高中教学管理工作的现状，为下一步工作指明了新的努力方向，为学校持续、健康、高质量发展奠定了坚实思想基础。相信在全体教师的共同努力下，九江市博雅高级中学教育教学管理工作定会奋楫笃行、精益求精，更上一层楼！

（  来源：九江市博雅高级中学  ）