学生:大家好!我是柴桑小学三年级一班的何思妍。我喜欢阅读,阅读总能唤起我独特的感受和理解。莎士比亚说过“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀……”在我很小的时候,爸爸妈妈为了培养我的阅读兴趣,就给我买了一些撕不烂的图书。等我长大一些,爸爸妈妈让我自己选择喜爱的图书进行阅读,另外我们还在图书馆办理了借阅卡,这大大提高了我阅读的积极性。
家长:大家好!我是何思妍的妈妈。亲子阅读,是陪伴更是言传身教。每次和孩子一起翻开书本就仿佛一起踏上了一段美妙的旅程。
学生:我爱阅读,更爱和爸爸妈妈一起阅读。
家长:让我们和孩子一起携手,让书香飘进万家。
书本推荐:
《节日的传说》——这本书讲述了中国传统节日的由来、十二生肖、风俗习惯等传统文化,通过一个个传统文化故事,展现了春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等重要节日节俗,生动地再现了十二生肖的由来,以及发生在每个生肖中的有趣的故事。为孩子打开传统节日的大门,了解节日背后的故事,感受历史文化的滋养。
朗读内容:传统节日《中秋的传说》
传说,后羿为民除害,一口气射落了九个太阳,却得罪了玉帝。玉帝本想让后羿去吓唬一下他的儿子们,没承想却被后羿射死了。玉帝一气之下,就把后羿和他的妻子嫦娥,一起贬到人间。
就这样,后羿和嫦娥来到人间,过起了凡人的生活。后羿出门打猎,嫦娥在家操持家务,日子过得倒也安定幸福。
时间一长,周围的猎户发现后羿武艺超群,都很仰慕他,纷纷来跟他学艺。后羿是个热心人,答应了大家的请求,每天都带着一大帮徒弟射箭打猎,很是忙碌。
可是,一想到不能像神仙那样长生不老,后羿就觉得很难过,感觉特别对不起他的妻子嫦娥。
有一天,后羿忍不住对嫦娥说:“是我连累了你,让你来到人间受苦!”
嫦娥安慰丈夫说:“后羿啊,只要我们在一起,在哪里都是幸福的。”
后羿摇摇头说:“我们在人间虽然幸福,却不能永远幸福下去。终有一天,我们会死去,是我害了你啊!”
嫦娥想了想,说:“我听说西王母有一种不死药,吃了可以长生不老,不如向她求些来,免得你烦恼!”
听了妻子的话,后羿一拍脑袋,叫道:“对呀!我怎么没想到呢?我明天就去向西王母讨药去!”
要见到西王母可不是一件容易的事儿!西王母住在遥远的昆仑山上,这一路,要翻过烈焰滚滚的火焰山,要渡过连羽毛也浮不起的弱水,还要战胜看守山门的巨兽,非常艰险。好在后羿本领高强,身手敏捷。他渡过重重难关,历经千辛万苦,终于登上了昆仑山,拜见了西王母。
西王母见后羿千辛万苦来到昆仑山,就对他说:“后羿呀,这不死药是用不死树的果子炼制而成的。这不死树三千年一开花,六千年一结果,可得之不易!我这里也只剩下两包药了,你拿去,和嫦娥一人一包,吃了就可以长生不老啦!若是吃下两包,还能升天成为神仙呢!”
后羿心中欢喜,接过不死药,千恩万谢地走了。回到家里,后羿和嫦娥商量道:“服食仙药是个大事儿,得选个好日子。我看,八月十五是个良辰吉日,要不,我们就在那一天一起服食吧!”嫦娥觉得丈夫说得有道理,就把仙药藏了起来。
日子过得真快呀,转眼八月十五就到了。这一天,后羿像往常一起带着徒弟们出去打猎,临走时,他对嫦娥说:“天黑前,我一定回来,你等着我!”
谁知有个叫逄蒙的人,奸诈贪婪,也随着众人拜在后羿门下。不知怎么,仙药的事儿被逄蒙知道了。八月十五这天,他见后羿率众徒弟外出打猎,就假装生病,留了下来。
估计后羿走远了,心怀鬼胎的逄蒙赶紧溜进嫦娥家里,到处翻箱倒柜,寻找仙药。嫦娥听到动静,跑进屋里一看,见是逄蒙,就生气地质问他。逄蒙哪里把嫦娥放在眼里,他抽出宝剑,逼着嫦娥交出不死药。嫦娥故意跟他周旋,说:“哪里有什么不死药,我没听后羿说起啊!”
逄蒙不肯死心,到处搜寻。眼见着他就要找到藏着仙药的百宝匣了,嫦娥的一颗心提到了嗓子眼儿。她知道自己不是逄蒙的对手,万一逄蒙拿到仙药,成了神仙,岂不是要祸害更多的人?与其让贼人吃药成仙,不如自己吃了。
想到这里,嫦娥转身打开百宝匣,拿出不死药,一口吞了下去。刚吞下,嫦娥就觉得身子越来越轻,最后竟飘飘然离开地面,飞出窗口,向天上飞去。嫦娥心里牵挂着后羿,就一直向离人间最近的月亮上飞去。
傍晚,后羿回到家,发现家里空无一人,一打听,才知道妻子已经升天成仙了。悲恸欲绝的后羿仰望夜空,呼唤着嫦娥的名字,却再也无人答应。
后羿呆呆地看着天上,忽然,他惊奇地发现,今晚的月亮格外皎洁,月亮里树影婆娑,树下那晃动的身影,不就是嫦娥吗?她正深情地凝望着自己呢!“嫦娥!嫦娥!”后羿拼命朝月亮追去。可是他追一程,月亮退一程,再追,再退,无论怎样也追不到眼前。后羿无可奈何地停下脚步,他知道自己再也追不回美丽的妻子了。
悲伤的后羿回到家里,在嫦娥喜爱的后园,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,对着月亮遥遥祝福。百姓们听说嫦娥奔月成仙的消息,也纷纷在月下摆设香案,向美丽善良的嫦娥祈求吉祥平安。
从此,八月十五拜祭月亮的习俗就是这样流传下来。
结束语:
亲子阅读可以有效培养孩子阅读的兴趣,提升他们的口才和表述能力,拓宽他们的眼界,培养他们的情操,锻炼孩子独自思考的能力,让读书成为孩子的爱好和习惯,让孩子在知识的海洋里徜徉。
何思妍 柴桑小学 三年级(1)班学生
老师的言传身教、科学教导,父母的悉心引导,在她幼小的心灵里种下一颗积极向上、阳光开朗、乐于助人的种子,使她一天天茁壮成长,成为一名品学兼优的好学生,被评为校“三好学生”“最美柴桑少年”浔阳区“三好学生”。
她有强烈的求知欲望,严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她认真听讲、反应敏捷、思路清晰,成绩始终出类拔萃。课堂外,她勤学善思,兴趣广泛、大量的阅读不仅拓宽了她的知识面,还培养了乐观积极的⽣活态度和坚强的意志。她还喜欢把⾃⼰读过的书和喜欢的故事跟家⼈和同学分享,不仅开阔了同学们的眼界,还增进了同学间的友谊。她还积极参加各项活动,在“童心向党、红色诗文人人诵”评比活动中荣获二等奖。
在同学们的心目中,她不仅仅是位班长,更是个可以信赖的朋友,个可以倾⼼相交的知⼰。学校开展的各项活动,她总是带领班级积极响应,并且热⼼组织、动员、⿎励同学勇于参加,⼤胆表现,充分掌握发挥同学们的特长,为班级赢得多项荣誉。
少年智则国智,少年强则国强。从小养成良好的阅读习惯,做到爱读书、读好书、善读书,立志为中华民族伟大复兴而读书。
(来源:柴桑小学)
编辑:毕典夫
责编:刘瑶
审核:卢江文
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