开门办教育，开门查作风，开门听意见。自第二批主题教育开展以来，市教育局紧紧抓住习近平总书记、党中央关心关注的、影响教育高质量发展的问题，奔着问题去、对着问题改，高效率抓实整改整治，以深度、精度、硬度、力度推动主题教育走深走实，切实把主题教育的成效转化为推动九江教育高质量发展的实际成果，努力在办好人民满意教育中走在前、勇争先、善作为。

在理论学习中夯实教育高质量发展的“深度”。市教育局第一时间学习传达、动员部署、制定方案、组织培训，以上率下，抓纲带目，推动主题教育迅速展开、全面起势。通过举办读书班、潜心自学、专题领学、参观见学、实地研学等方式，力促形成以上率下、整体联动、层层带动的总体效应，切实推动主题教育在全市教育系统往深里走、往实里走、往心里走。

在调查研究中提升教育高质量发展的“精度”。紧扣当前九江教育改革发展中遇到的风险矛盾、问题挑战，紧密结合党中央、省委重大决策部署，着眼市委中心工作，瞄准中央关心、社会关注、百姓关切的难题和事关教育全局的问题，找到破解难题的办法和路径。制订市教育局关于大兴调查研究的实施方案，确定6个局领导领题调研课题，靶向定标开展调研，其他县处级领导从解决实际问题入手拟定11个课题开展调研，确保各项调研安排与任务落实细化到“项”、具体到“事”、责任到“人”。

在检视整改中保障教育高质量发展的“硬度”。市教育局以紧盯学校巡察整改落实为契机，围绕意识形态、安全稳定、食品安全、依法治校、师德师风、干部作风等方面，局党委班子查找问题4项，班子成员查找问题5项，并逐项制定了整改措施。各基层单位重点探寻破解难题的硬招实招，认真开展检视整改，已查找问题51项（完成30项），明确76条整改措施（已完成38条）。

在担当实干中彰显教育高质量发展的“力度”。从民生关切出发，从群众急难愁盼着手，持续提升群众的获得感和满足感。大力实施教育补短板行动计划，2023年中心城区续建和启动新改扩建学校项目共计31个，总投资约22亿元，包括公办幼儿园项目13个，中小学校（含职业教育）建设项目18个，新增园位3570个，新增学位2万个。大力推进中小学集团化办学改革，推进基础教育优质均衡发展，创新推行校长教师跨区跨校双向交流，有效促进了优质师资的均衡配置。持续强化校外培训机构治理，严肃查处隐形变异地下学科类培训机构，义务教育学科类校外培训机构由532家压减为0。持续深化师德师风治理，组建首批九江市师德师风宣讲团，宣传优秀教师师德故事。持续优化招生服务，积极推进义务教育入学（城区）“一件事一次办”，幼升小入学相关数据比对通过率达到74.39%，小升初比对通过率达到87.79%，让“数据跑路”代替“群众跑腿”，有效提升了教育管理服务水平。

（刘露芳 黄华 九江日报全媒记者 孔颖）

编辑：左丹

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