聚焦新课标，融学新课堂。为进一步践行艺术课程标准，落实艺术核心素养，实现学科育人，全面提升小学美术教育教学质量，有效促进柴桑小学美术青年教师的成长，展示新时代美育教师的综合素质、专业化水平和创新实践能力，柴桑小学美术科组于2023年11月举办了“美术青年教师课堂基本功比赛活动”。

首先登场的是黄思蓉老师，执教课题为《下雨了》。整节课教学设计条理清晰，层次分明，紧扣“联想”二字，突出课程的趣味性和应用性。黄老师带领学生们感受下雨的魅力，从各种独特有趣的小故事中发掘雨滴设计的生动性，从而激发起学生的学习兴趣；同时，循序渐进地引导学生们在创作的过程中欣赏、体会下雨时的情景，总结描绘雨滴的方法，最后让学生们在一幅幅美妙的下雨天画作的实践中锻炼和提高想象力与创造力，培养学生们的审美情操。

接着是胡译心老师执教《戏曲脸谱》一课。上课伊始，胡老师引领学生们通过对布脸谱的欣赏和观察，了解其中蕴含的文化与意义，激发同学们对民俗文化的传承与保护热情。在课堂上，胡老师指导学生从布脸谱的造型、色彩等方面展开讨论，并引导学生们学习运用简洁的线条和形状动笔勾勒出布脸谱的外形，并为脸谱设计和搭配美丽的色彩，让学生感受中国民间工艺之美的同时锻炼他们绘画创作的能力。

课后，美术组老师就以上两位老师的课进行了点评，为其指点迷津。老师们一致认为，在这次比赛中，两位老师的课堂素材准备充分，课堂环节多样丰富，较好地调动了学生的绘画积极性。同时，老师们也指出了两位老师需要改进的地方，提出了提升审美感知、重难点深入表现、多元素点评展示、跨学科融合等合理中肯的建议。