艺术教师 | 市青少年宫播音主持教师展示

2023-12-08 16:59:41   
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法国临床心理学家马克·斯邦说:

“在人际交流中,

占第一位的是姿势(55 %),

其次就是声音(38 %)”,

而人们最为留意的语言、措辞只占到7%。




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声音是灵魂的音乐。声音也是我们个人形象的一部分。《红楼梦》中对王熙凤出场的经典描写大家肯定印象深刻,人未到、声先闻,光听声音就大致能判断一个人的性格。悦耳动听的声音就像一股清泉在耳边流淌,让人神清气爽甚至有时能让人沉醉。


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1.基本功训练:

口部操、气息训练、发声、正音、形体训练、礼仪训练、想象力训练等

2.表演能力训练:

舞台感、眼神训练、手脚协同训练、表现力训练、情境模拟训练、无实物表演等

3.语音训练:

吐字不清、音位不准、声调不准等语音障碍

4.作品训练:

(1)幼儿类作品:

绕口令、儿歌、故事、演讲、儿童诗、儿童剧表演、儿童相声、儿童快板、幼儿表演、幼儿主持等

(2)少儿类作品:

散文朗诵、古诗词朗诵、诗歌朗诵、主持、播报、演讲、绕口令、快板、三句半表演、相声、小品、访谈、舞台剧等。

5、各项训练的重要性:

口部操——口部操可以帮助我们加强咬字器官的控制力度和灵活度,使吐字变得清晰、表达更为顺畅。

气息训练——要想自始至终地保持声音清晰,就要进行气息控制的练习。学会胸腹联合呼吸法控制气息,由平时说话时的浅呼吸练成播音主持需要的深呼吸,进而保持整句话声音的持久、有力、饱满、圆润。

正音训练——掌握发音技巧,纠正普通话。

发声训练——训练发声状态,学会用共鸣说话,熟练运用发声方式。

形体训练——进行形体礼仪训练,塑造优雅的雅士形态。

舞台综合——打造完美台风,让孩子上台自信得体。

故事表现——启发孩子想象能力和思维,提升口头讲述故事表现及编讲能力。

诗文朗诵——学习朗诵基本技巧,学会文章的基本分析。

主持训练——找到最适合的主持风格,掌握主持方法。让你成为众人的焦点!

采访训练——学会如何提问,增强与人沟通、随机应变的能力。

即兴演讲——培养学员迅速构思的能力,让你思维快速运转,出口成章!


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灵成长


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声音跟人的面容一样,是可以粉饰的,通过播音主持的各项训练可以达到字正腔圆、悦耳动听、情真意切……你需要打开声音悦耳动听的“洪荒之力”!


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BROADCASTING

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学员游骊瑄第五届“致敬英雄”全国青少年文化艺术创作主题教育竞赛江西省二等奖、全国总决赛二等奖。

学员吴承妍长虹小学2023年度中华经典诵读比赛一等奖。








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话筒不大,但却能将孩子的才华装下。给一支小小的话筒,让孩子们自信地去点亮童年!给一方小小的舞台,让孩子们放飞童年的梦想!孩子的童年,不仅仅是书本的课堂,也需要我们用舞台和话筒来点亮他们的梦想。


在青少年宫的播音主持课堂上,孩子们经过专业的语言表达、形体表现、台风台型等训练,让孩子们敢于尝试,敢在大家面前展示自己,培养孩子艺术才能的同时增强自信,积累文化修养,全面提高孩子的综合素质。

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九江市青少年宫

陪伴孩子健康成长

(来源:九江市青少年宫)


编辑:毕典夫

责编:刘瑶

审核:卢江文

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