为深入推进“双减”背景下基础教育课程改革，进一步引领教师研读新课标，践行新理念，促进学生英语学科核心素养的形成和发展，12月22日上午，市胡慧婷小学英语名师工作室联合东风小学英语组开展教学研讨活动。本次活动邀请到了浔阳区教育评估监测中心专家王萍燕老师，为老师们带来了一场生动的《绘本、故事、读写之课型探讨》专题讲座。

活动伊始，名师工作室主持人、东风小学校长胡慧婷对来自各个县区的工作室成员表示了热烈的欢迎，对于王燕萍老师来校开展专家讲座表示衷心的感谢。胡慧婷提出，在“双减”背景之下，如何提高小学英语课堂教学质量，如何做到提质增效是每一位英语老师都要思考的问题。王燕萍老师作为一位有着丰富经验的专家型教师，她的教研思想对于一线老师有着科学的指导意义。

王燕萍老师以一个开放性的问题展开讲座：绘本、故事、读写都属语篇教学。那这几种课型是否一样呢？这个问题引发了全场老师们的思考。

王老师用生动的案例讲解了不同课型的共性和不同之处，以及在实践中这三种课型的应用和优势。讲座干货满满，既有理论的高度，又有实践的深度，老师们受益匪浅，有所感、有所悟，有所行。

在讲座活动接近尾声的时候，王燕萍老师殷切地希望我们英语老师面对新的挑战要不断地学习，不断进步，设计出更有育人价值的教学活动，真正落实立德树人的目标。

最后，胡慧婷对王燕萍老师的精彩讲座再一次表达了感谢。她鼓励老师们学以致用，将所学理论有机融合在教学实践中，优化教学设计，不断提升教学水平。在专家的指导与启发下，名师工作室和东风小学英语教研组将努力在教学中改进，在实践中探索，不断提高自己的认知水平和教学实践能力，不断夯实学生核心素养，向着更高质量的教学迈进。