近期，柴桑小学二年级开展了“巧手剪对称图形·童心感悟数学之美”数学实践活动。这项活动让学生们发挥想象力，用彩纸剪贴对称图形，并将其拼贴至A4黑色卡纸上，创造出具有数学特色的趣味画面。

此次活动激发了学生对数学的兴趣，使数学学习更加有趣和吸引人。通过创意性的任务，学生更愿意参与，并从中获得乐趣。制作对称图形需要创造力和想象力，鼓励学生思考如何设计和构建图形，促进了他们的创造性思维。制作对称图形涉及到空间感知和对对称性的理解，这有助于加深学生对几何概念的理解。

这次活动为学生们提供了一个展示学习成果的机会，在创意和艺术中体验数学乐趣。学校希望通过这样的活动，激发学生对数学学习的热情，鼓励学生展现出自己的创造力。通过实践让学生们体验到数学不仅仅是公式和计算，更是一个充满趣味和想象力的领域。