为进一步拾遗补阙、查找教学短板，12月19日晚，九江一中南门湖校区高二年级在致知楼学术报告厅召开本学期联考检测质量分析会。九江一中党委书记周卫华、校长李青、副校长任爱翔、教务处主任欧阳欢融、科研处主任吕良艳和年级全体老师参会。会议由高二年级主任权小平主持。

会议分为两个阶段。

第一阶段首先由任爱翔对这次联考成绩进行了全面细致的分析，从宏观上各校的总分、单科成绩、优生情况，以及微观上班级的优生人数和后进生人数、各科成绩的分差等方面，对本次联考成绩深入浅出开展解剖分析。任爱翔认为这次联考亮点突出，同时也暴露出一些不足的地方，希望年级老师在保持亮点的同时，全力思考如何突破不足。

接下来吕良艳就教学科研进行讲话。在教学方面，吕良艳介绍了本届奥赛班的情况，分析了奥赛班的特殊性，分享了自己在带班过程中的一些做法；在科研方面，他提倡老师们要加强试题研究，精选试题素材，把握最新前沿知识，同时加强对自身学科素养培养，从而更好地引导学生学习。

然后，由理科和文科培优班班主任、备课组代表进行发言。对于尖子生的培养，曹端喜老师认为第一要变被动为主动，引导和提升学生的学习内驱力，明确学习目标；其次是要磨尖治拐，想办法补短板；再次是要力求稳定，心态稳定，学习稳定；最后是要有储备力量，对于很多临界生要多鼓励，多关注，高考未定，皆为黑马。宋健伟老师首先分析了文科培优班中考入学的成绩，以及日常教学中的一些情况，成绩出现两极分化的现象。他表示要严抓班级常规，重点关注提低培优，加强自身实力，争取下次联考成绩更进一步。语文备课组王小书老师分析了语文学科的特殊性。他认为，尖子生的比拼最后可能就是比拼语文成绩，同时分享备课组活动的一些做法供老师参考。

最后权小平就年级工作进行汇报。他说，年级常规工作要常抓不懈，教学工作力争抓实抓细，同时做好新老教师传帮带工作，分享了组织备课组活动的经验。希望各个备课组能够将教研活动抓实抓牢，要求青年教师多听课多请教，在这种氛围下青年老师会快速成长。

会议第二阶段，首先由欧阳欢融就生源和高考指标进行说明。欧阳欢融讲解了招生生源的组成，从而细化高考指标到各班，同时表明在新教材新高考形势下，要加强校际合作，开阔教师视野，要提高学生对语文、数学、英语、物理/历史的重视程度。

会上，李青表示，结合这次联考成绩，提出联考完以后，成绩需要细致全面地分析，找出其中亮点和不足。需要肯定，但也需要批评。老师之间需要相互学习，不断进步，同时也要扎实做好各项日常的教学常规工作。

最后，周卫华进行总结讲话。她表示要加强备课组活动，互相学习，群策群力，特别是集体备课；同时加强家校、师生、教师之间的沟通，重点跟踪学生的学习情况，用好教学时间，齐心协力，将高二年级教学工作推向更美好明天。