教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段。为端正师生教案、作业态度，切实加强学校常规教学管理，巩固教学效果，东风小学于1月17日，在教导处的统一部署下对东风小学教师的教案、全体学生的作业进行细致的检查和评估。

检查过程中，各组长、成员分工明确，对照学校教案、作业评价标准，对自己负责的年级进行了全面细致的查看，对发现的亮点和存在的问题做了详细的记录。此次教案检查，老师们备课态度认真，格式规范，教案有明确的教学目标，教学重、难点突出，教学环节齐全，课时安排合理，教学设计条理清楚，各具特色，且实用性较强。二次备课认真充实，教学反思富有针对性和创造性。

作业方面，主要从作业布置书写次数、教师批改是否及时、认真，是否能给出激励性的评语，是否有批改日期、是否有纠错痕迹等方面进行检查。此次作业检查，老师们能做到认真细致，全批全改，作业量适中，对学生作业中的错误能进行指导及订正。同时发现，大多数教师注重培养学生书写习惯，多数班级作业书写认真、工整，许多教师在认真批阅作业的同时，注重对学生使用激励性评价语言。

通过此次期末教学常规检查，一方面找出教师们教学工作中存在的不足，另一方面也是各科教师互相学习和交流的机会。此次检查为本学期的教学工作画上圆满的句号。东风小学将进一步加强对常规工作的重视，力争做到“减负”不“减质”，使教育教学工作再上一个新的台阶。