青年教师是学校的新鲜血液。为检验学校青年教师近三年来的教学水平及学习成效，进一步促进新进教师教学能力的提高，3月15日，九江一中八里湖校区初中英语教研组按八里湖校区科研处部署，组织开展了新进青年教师出师课活动。吴小妍老师、项思琪老师在各自师傅饶朝晖老师和张英老师的指导下，认真钻研教材，分析学情，反复备课、磨课，呈现了两堂精彩纷呈的出师汇报课。九江一中副校长涂俊武参加听课活动。活动由初中英语教研组长马铃主持。

吴小妍上课的内容是八年级下册Unit2 I'll help to clean up the city park。 她在课前精心设计了课件和板书，将贴近生活的课文诠释得生动活泼，充分展现了课堂智慧。吴老师从“导盲犬Pip”这一视频引入本堂课的主题——Volunteering and charity，既激发了学生的好奇心又带动了学生的表达欲。整个过程中，吴小妍的思路非常清晰、表达流畅，英文指令和任务活动能有效促进学生的深度思考。针对文章的不同段落，吴老师设计了不同的学习任务：首先引导学生找到每一段的写作意图，帮助学生建立整体阅读的意识；紧接着通过句子关键词填空、表格填空、自制ID card、用自己的语言回答问题等方式带领同学们细读文章，每一环节的活动设计都为学生最后的输出作准备，每一步的活动学生都有知识积累，提高了学生的综合语言运用能力。最后的Group Work体现了本堂阅读课的教学效果，学生们纷纷展开想象——动物们如何帮助了人类的生活，并用英文准确表达自己的想法。整节课教与学的过程环环相扣。

项思琪上课的内容是七年级下册Unit 4 Don't eat in class，她从学生们的熟悉的4条校园规则入手，引导学生思考，积极参与课堂讨论。随后，又深入地开展听力练习，与同学们仔细阅读一条条校规，加强了学生对于“初中生在校学习要遵守校规”这一主题的整体把握，提升了学生的听说能力。最后，项老师在让学生自己创设英文班规的环节中，激发学生的思考，在共同探讨树立规则的优缺点中，训练了学生多角度分析问题的批判性思维，也落实了英语学科核心素养的几项要求。

马铃总结说：“我们每一次的活动都是积跬步至千里的过程，英语组老师们将一起凝心聚力、携手前进、夯实内功、深耕课堂，在新学期上好常态课，向‘新’奔跑，向‘实’发力。”