近日，柴桑小学数学教研组积极响应了江西省小学数学核心素养视域下的综合实践主题式、项目化学习探索与实践系列讲座第十一期的邀请，组织教师参与了《“度量衡的故事”主题式学习教学实践案例分享》的学习活动。

讲座内容涵盖了四个方面：追本溯源，说背景；联系生活，巧设计；探究实践，展过程；知行合一，促发展。通过这些方面的展开，教师们深入了解了如何将度量衡的概念融入课堂教学中，以及如何通过实践促进学生的综合素养发展。

参与讲座学习的教师们表示，这次学习让他们收获颇丰。通过追本溯源，更好地理解了度量衡的历史背景和发展脉络；通过联系生活，学会了如何巧妙设计教学活动，使学生能够在生活中感受到度量衡的实际应用；通过探究实践，领悟到了探究式学习的重要性和实施方法；通过知行合一，认识到了教学与学生发展之间的紧密联系。

这次讲座的举办为教师们提供了一个学习和交流的平台，激发更多教师的创新意识，体会数学之美，感受数学之用，促进小学数学教学的进步与发展。