为践行新课标育人理念，推动学校教师对小学数学“综合与实践”领域的学习与探究，提升学生数学核心素养及综合实践能力，实现学科育人目标，助力学生全面发展，5月6日-5月7日，柴桑小学组织全体数学教师开展线上学习“落实核心素养发展，发挥课程育人价值——九江市小学数学优秀课例展示活动”的教研活动。

线上教研，丝毫不减教师们参与的积极性。每位老师都提前安排好课务，准时准点守在电脑屏幕前，认真观看，细致地记录。

本次优秀课例由来自九江市直、浔阳区、濂溪区、八里湖新区、修水县、永修县、瑞昌市、湖口县、都昌县的13名教师精彩呈现。方老师执教的《非“圆”不可——圆在生活中的应用》一课，从模拟坐在不同形状车轮的车上行驶的感受，引导学生展开探究，生活中哪些地方非“圆”不可；孙老师执教的《有趣的平衡》，则利用跷跷板实验，让学生在实践中学习杠杆原理，发现数学本质。这13位老师结合教材与教学理念，精心设计课程内容，不断激发孩子们的好奇心和求知欲，使学生从多个层面了解同一领域的数学知识。在教学的过程中，不是一味灌输知识，而是给予学生不断完善和不断进步的空间。将学习的主动权真正交给学生，指导学生学会学习，让学生积极思考，大胆尝试，通过主动探索提高学生的学习能力，使学生掌握学习的方法，培养学生的数学素养，让学生体验到了成功的喜悦。

本次教研活动让数学组的每一位老师都受益匪浅，满载而归。“综合与实践”课堂的有效实施，离不开教师们平日里踏踏实实地打磨和推敲。今后，柴桑小学的老师们将继续立足有效教研，不断适应新理念、新思想，实现个人专业成长的新跨越。