现场“说题”是一种新的教研形式，是提升教师专业素养的有效途径。在新高考改革的背景下，对高中教师提出了更高的要求，不仅要研究新教材、新教法，还要研究新高考的命题趋势和要求。不仅要会解题，还要会品题。5月22日至23日市田家炳实验中学举办了高中教师现场“说题”比赛。经过教研组选拔和推荐，9位教师分文、理科两组进行角逐。比赛采取了现场抽签、30分准备、15分钟说题展示的方式进行。

赛前，9位教师以教研组为单位，共同钻研考点，精心准备课件，研磨分析试题命题意图以及所要考查的知识点和思想方法。在说题比赛现场，选手们分别从试题立意分析、核心素养梳理、知识点分析、试题拓展与变式等方面，全面阐述了自己对题目背后所考察的知识点和核心素养的理解，并细心讲解每道试题背后要考查的能力，为评委们带来了一场精彩的“说题盛宴”。

“题”炼精华，“说”出精彩。本次现场“说题”比赛为教师提供了一个展示自我、提升自我的实践与交流的平台，旨在促进教师对教材例题、习题及高考试题的深入研究，有效把握高考命题的方向，充分发挥教材中例题、习题和高考试题的作用，从而提升课堂教学的针对性和有效性。据统计，学校超过200人次观摩了此次展示，期望教师们以本次比赛为契机，加强对习题的研究，把握新高考命题的趋势和要求，指导日常课堂教学，提高课堂教学质量和有效性，进而不断提升个人专业素养。