5月20日至24日，九江七中在市教育科学研究所的大力支持下，成功举办了以“聚焦新课标，共研新课堂”为主题的高中教育教学开放周活动。此次活动全学科覆盖，内容新颖且影响广泛。通过此次活动的举办，九江七中的学校管理、教师职业道德以及课堂教学水平均得到了显著提升，迈上新台阶。

本次活动内容丰富，包括名师示范课，党员先锋课，青年骨干教师展示课，德育展示课，德育精品课以及德育教育活动展示等。老中青教师都展现了优异的课堂风采，其中即将退休的物理特级教师王军也站好最后一班岗，呈现了一堂精彩的课。金燕群名师工作室更是将活动提升到了市级教研活动的高度。活动中的课例涵盖了常规课、复习课、活动课等多种课型，巧妙融合了情境教学法、诱思探究教学法、问题链教学法等多种教学方法，突显了教学评一体化理念。在真实且自然生成的课堂中，训练学生的思维能力，提高学生的核心素养，同时展现了教师们的教学智慧，呈现了独具七中特色的魅力课堂。

九江七中校长吴琪、副校长黄晓葵、吴江和陪同市教科所专家深入课堂教学一线，参与听课、评课活动，并加入学科组的教学研讨。学校广泛邀请家长和社会各界人士走进校园，深入班级、课堂，与师生们互动交流。家长们和来宾们通过现场参观、课堂听课、参与评课、参加座谈以及问卷调查等方式，为学校发展和教学工作提出了宝贵意见和建议。

5月22日上午，江西省特级教师、省学科带头人、九江七中学物理组王军老师，呈现了一堂精彩的公开课《动能和动能定理》。市教科所高中物理教研员钟鸣、吴琪与前来观摩学习的老师们，共同参与了听课、评课活动。王老师从初中物理知识出发，首先通过实验探究，随后结合理论推导，逐步引导学生推导出动能的精确表达式，并理解了动能定理的具体含义和存在形式。在点评环节，钟鸣高度赞扬道：“高中物理教学，就应当像王军老师这样，在新课教学中将实验与理论相结合，以此培养学生的物理学科核心素养，激发他们的探索兴趣。”吴琪也给予了本堂课高度评价：“高中课堂难度大，考验老师的教学艺术，很容易上成满堂灌。王军老师的课程设计细致周到，在学生心中播下了一颗兴趣的种子。这颗种子将会发芽长大，成为他们未来研究物理学的内驱动力。”

5月20日上午，九江七中高中政治老师吴瑶携其精心准备的《唯物辩证法与辩证思维》公开课，吸引了众多师生的目光。课堂上，吴瑶老师深入浅出地阐述了唯物辩证法的精髓，以及如何运用辩证思维洞察世界的多面性。她巧妙地将理论与现实案例相结合，引导学生探索事物发展的内在规律。吴瑶老师的课不仅是一次知识的传递，更是一次精神的碰撞，吴瑶老师的智慧火种已在学生心中悄然生根发芽。

5月21日上午，九江七中高中生物老师闫慧精带来了《人类遗传病》公开课。在课堂上，闫慧老师向学生详细讲解了遗传病的分类，以及如何预防遗传病。她巧妙地运用《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的故事作为例子，让学生了解到近亲结婚可能导致的遗传风险，以及生育过程中的一些注意事项。

5月21日上午，九江七中音乐组优秀青年教师李岑上了一堂《中国舞蹈音乐》公开课。李岑老师通过创设情境、对比三首舞曲的音乐要素、创编音乐舞蹈等多种方法，帮助学生找寻三首舞曲中的情绪表现手段，分析舞蹈与音乐之间的关系，使学生在认知音乐要素的同时，也明白其存在于舞曲中的意义，音乐和舞蹈与文化相依共存，它们不仅是人民的精神食粮，更是表达情感最美的方式。

5月21日，九江七中高中语文骨干教师卢飞展示了一堂党员示范课——《祥林嫂悲剧命运探析》。在课堂上，卢飞老师通过提出问题引导学生们细读文本，学生们经过分析得出结论，认为鲁四老爷、鲁四婶、祥林嫂夫家人、柳妈以及“我”等因素共同造成了祥林嫂的悲剧命运，并揭示了祥林嫂作为劳动工具、商品、玩物的不幸特点。随后，卢飞老师结合当时的政权、族权、夫权、神权等社会环境，让学生们进一步探究祥林嫂命运悲剧可否可避免，并帮助学生把握《祝福》的主题与现实意义。课后，市教科所语文教研员张青云老师对卢飞老师的这堂课进行了精彩点评。

5月23日下午，许秋波老师在501班上了一堂骨干教师示范课，课题为《微专题：“三个二次”的关系》。市教科所副所长林健航到场指导。许老师凭借深厚功底，用华罗庚的一首诗巧妙引题，突出对数学文化和数学思想的重视。整节课堂氛围热烈，知识难度由浅入深，许老师引导学生们积极思考，使他们理解并掌握了因式分解和分类讨论的解题技巧，同时领悟了数学思想的精髓。许老师全程关注学生的解题过程，渗透先进的教学理念，擅长总结归纳微专题，基于问题形成教学，这一教学方法得到了林健航副所长的一致好评。

5月23日，九江七中高中青年教师周小胜上了一堂题为《二战后世界经济的发展》的历史公开课。作为一堂专题复习课，周老师精心设计。他以当前世界GDP总量排名作为导入，从宏观角度讲述了二战后资本主义国家、社会主义国家、新兴独立国家和发展中国家的经济发展状况，以师生互动的形式分析了影响经济发展的各种因素，使学生认识到经济的发展有其内在规律，同时也受到多种因素的影响。周老师的学识和专业素养得到了校领导和听课老师的一致好评。

5月23日下午，九江七中高中地理老师吴明生带来了《区域发展对交通运输布局的影响》公开课。在这堂课中，吴明生老师利用真实生活场景来整合教学内容，构建了一个与实际生活和交通运输布局紧密相连的教学情境，通过一系列的问题形成探究链推动了课程的进行，在师生双向互动中帮助学生构建了关于交通运输需求、资金对交通运输布局影响的知识体系。吴老师采用生活化情景作为整节课的统领，将知识点巧妙地串联成线，极大地增强了学生的体验感，激发了学生的探索欲望，引导学生在情境中将琐碎的知识整合为整体，从而促进了课堂教学的完整性，也落实了学生地理学科核心素养的培育。

5月23日上午，九江七中高中优秀青年化学教师李玉展示了一堂精心准备的《乙醇》公开课，吸引了众多师生的目光。在课堂上，李老师循循善诱，通过实验探究带领学生发现并归纳总结乙醇的主要物理性质和化学性质，了解乙醇在生活中的应用，旨在培养和提高学生的学科核心素养。她以巧妙的问题贯穿始终，通过设置多个认知冲突来激发学生主动思考，并利用思维建模加深学生对乙醇的认识和理解，从而培养学生正确的化学思维和科学态度。

课后大家积极参与评课，畅所欲言，为李老师的课堂提出了许多宝贵意见。正所谓“他山之石，可以攻玉”，教学之路永无止境，学习亦能带来无限益处。此次活动为教师们搭建了挖掘才能、展示风采、共同成长的舞台，同时也让大家能够从中取长补短，对自身的教学过程进行更深入的反思与探讨。

5月24日上午，王依纯老师在学校篮球场开展了一堂别具一格的体能游戏课。她巧妙地利用废旧轮胎设计了多样化的身体训练方案，这种创新的教学方式不仅激发了学生的学习兴趣，还培养了他们的创新思维和环保意识。

5月24日，九江七中美术特级教师金燕群在录播教室进行一堂以“构图之美”为题的美术公开课。在这堂课中，金老师充分发挥学生的主体作用，在学生张贴荷叶的环节中，金老师鼓励学生们自主排列、重叠荷叶，让他们自由发挥想象力，不仅让学生体验到了创作的乐趣，还让他们在实践中深入理解了构图的原理和技巧。随后，金老师让学生们依次展示和介绍，将课堂推向了高潮，大家都意犹未尽，收获满满。课后研讨中，金老师对本堂课的设计初衷、预设目标任务以及授课过程进行了详细的说明和反思。参与研讨的教师们对金老师的专业素养和课堂表现给予了高度评价。此次公开课不仅为美术专业老师们提供了一个相互学习、交流的平台，也进一步提升了九江七中美术教育的水平和影响力。整个活动取得了预期效果，为今后的美术教学工作提供了宝贵的经验和启示。

（来源：九江七中）