为了精研新课标、赋能新课堂，加强数学学科建设，5月23-5月26日，浔阳区东风小学数学组教师雷康、程靖在教导处副主任邓荣娴的带领下，参加了东南教科院组织的小学数学全国名师“同上一节课”观摩交流活动。本次活动由罗鸣亮、刘占双、骆奇、旷海彬等名师带来同课异构教学盛宴，并进行了课后分享和深度的现场研讨。

学习，是为了遇见更好的自己；分享，是为了经验的传递。东风小学数学教师倍加珍视这难得的学习机会，会上，老师们时而注目聆听，时而奋笔疾书细致记录，积极参与现场研讨交流。专家的课堂和讲座，让老师们意识到突破教学，创新教学，就要不断深化教育理念，改变传统的育人模式，提升自身专业素养，切实增强育人能力。

6月6日，在东风小学数学组“教以共进 研以致远”教研活动上，几位教师分别进行了本次外出学习的汇报分享。本次活动由曾文苑老师主持。

首先，程靖老师详细分享了罗鸣亮老师和刘占双老师同构的《小树有多少棵》一课的收获，他们的课堂生动有趣，充满活力，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。学生在课堂中真正地去参与、体验、经历学习的过程，培养学生批判性思维和创新性思维。学生在课堂上与老师、同伴互相讨论、互相启发，促进思维的发展，以及对知识的深刻理解，培养学生的交流能力与合作精神。

雷康老师着重介绍了本次活动同构的新教材课例《翻滚正方体》和《地图着色》，这次学习经历不仅拓宽了教学视野，更提升了对新教材新课标的认知和理解。每位名师都以独特的风格展现了数学的魅力。有的老师注重启发式教学，善于引导学生发现问题、解决问题；有的老师则注重逻辑思维的培养，通过严谨的推理和证明，让学生深刻理解数学的本质。

最后，邓荣娴进行了总结。一次学习就是一次成长，希望数学教师将把学习中的所获所思用于课堂实践中，精研新课标，积极创新，让课堂教学成为培养学生思维的主渠道，引导学生主动思考、积极提问、主动探究，让课堂扎实而有深度，落实数学核心素养的培养。

近年来，东风小学一直通过“走出去、请进来”的培训方式，派出数名教师赴南京、杭州、深圳等地外出学习，为教师赋能，增强教师成长内驱力，以教师发展带动学校高质量发展。