6月14日，九江三中甘棠湖校区和鹤问湖校区同时举行研究性学习开题报告会。本次报告会在教科研处的指导下，以各班级为单位，由各班主任组织开展。校党委委员、纪委书记柳冰，校党委委员、副校长袁世明，教科研处及高一年级部主任邱忠华、高一年级部副主任谢圣勇到各班指导。

看到高一学生有组织、有程序性地落实研究性学习这一任务，并在规定的时间节点如期呈现开题报告，柳冰对此给予了极大肯定，并再次传达研究性学习的重要性以及研究性学习开展的价值和意义，希望各班主任督促本班课题组认真落实本次实践活动。

鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。各班课题小组长们在班上通过PPT，为同学们详细地介绍其对课题的认识以及研究的具体方案，开题报告基本从“课题研究的背景和意义”“课题的研究内容”“组员的任务分工”“课题的实施步骤”“课题开展的预期成果”等方面依次展开，内容更是立足于社会现象，渗透多门学科，涉及生活的各个方面，如《九江市的城区改造和开发发展》《对龙开河水体治理的调查研究》反映了学生对九江城区基础设施的关注；《关于光的波粒二象性的调查研究》《关于宋词婉约派的研讨》这类课题充分体现了学生的学科素养；《浅谈中国排球的发展——以九江市为例》《浅谈青年对跑步的看法》则体现了学生在运动方面的兴趣以及对体育运动的关注。各班竞相展示，博采众长，既彰显了三中浓厚的学习氛围，也充分体现了当代青年乐于立足实践，深化认知的精神风貌。

行之愈笃，则知之益明。愿各位同学充分利用暑假时间深入实践，求索真知，如期结题。