九江三中党建品牌：旗扬琥珀山

以美育人、以文化人，美育是审美教育，更是情操教育和心灵教育，对于立德树人具有不可替代的作用。习近平总书记强调：“做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。”

九江三中艺术教研组全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，坚持以美育人、以美化人、以美感人，引导学生向美而行，树立正确的审美观念，陶冶高尚的审美情操。通过各种形式的课堂内外活动，积极改革创新，发展新美育，成就新硕果，取得斐然成绩。

艺心向党铸品牌

自艺术课程标准颁布以来，九江三中艺术组聚焦五育并举和学科核心素养，在“三新”背景引领下，贴近新课标和新教材，结合校内艺术教师资源与传统优势，积极打造九江三中艺术教育品牌。舞蹈、合唱在全省乃至全国颇有声誉。

九江三中青少年舞团，2011年成立，至今已经有14个年头，共培养舞蹈特长生120余人。舞蹈团由本校专业舞蹈教师管理，在专业舞蹈教室每周开设舞蹈课，并进行常规训练。艺术团成立以来，荣获20余项国家级、省级和市级舞蹈比赛荣誉，连续十四年在省、市比赛中获一等奖，并代表江西省参加全国中学生艺术展演均获大奖。

九江三中青少年舞团的教师们，注重引领学生欣赏优秀文化艺术作品，更注重演绎舞蹈作品的格调品位、精神高度、爱国之志等等。譬如原创舞蹈《离开雷锋的日子》荣获第四届全国中小学生艺术展演二等奖；大型原创舞蹈《我们都可以这样》参加全国第五届中小学生艺术展演获得舞蹈类全国二等奖；原创舞蹈《那一年，她才十五岁》荣获全国第六届中学生艺术展演二等奖。2023年大型原创舞蹈《并肩战“疫”》获江西省中学生艺术展演舞蹈类一等奖，并作为唯一一个舞蹈类节目代表江西省参加全国第七届中学生艺术展演，荣获由中华人民共和国教育部主办的全国第七届中小学生艺术展演活动艺术表演类中学组一等奖、优秀创作奖。

历届国家级、省市级中学生艺术展演获奖作品

2020年，九江三中喜获江西省“五个一百美育工程”中“高水平学生艺术团学校（舞蹈）”称号，为九江市教育界赢得了荣誉。

九江三中合唱团，致力于通过合唱引导学生掌握科学的演唱、呼吸和发声方法，有目的地训练歌唱技巧，学习演唱形式多样的艺术作品等，提升学生综合素质及艺术修养。合唱团在王小明和熊晨熹老师的指导下，曾参与九江市教育系统庆祝建党100周年师生合唱展示活动荣获两个一等奖，参加江西省第五届中小学生合唱比赛获中学甲组一等奖，获第六、七届九江市中小学合唱一等奖。

参加历届省、市级中小学生合唱比赛

合力共为提技艺

九江三中艺术教研组由音乐备课组和美术备课组组成。由6位教师组成的音乐备课组，是一支充满活力与创造力的团队。其中，两位高级教师是教学骨干和学术引领者，三位声乐老师精通歌唱技巧和声乐理论，两位音乐学老师理论扎实，还有一位舞蹈老师技艺精湛。他们不仅学术有建树，指导学生成果显著，多次带领学生荣获国家、省市级奖项。音乐教研组专业、团结、富有成效，为学生的音乐之路提供坚实支持。

音乐备课组教师

由7位教师组成的美术备课组，是一支充满热情与创新精神的团队。他们有的擅长书法，笔触流畅、字势雄浑；有的精通绘画，用色大胆、构图巧妙；还有的专长于摄影，捕捉光影之美，定格瞬间之魅；更有擅长陶艺，塑造泥土之魂，展现艺术之韵；还有设计专业的教师，创意无限，设计作品独具匠心。美术组的老师们不仅在教科研方面取得了一定成绩，在指导学生方面也取得了显著成果。他们多次带领学生参加省市级书画作品比赛，荣获众多奖项。

美术备课组教师

九江三中艺术教研组教师们在艺术教育的实践中，始终坚持教研相长、教学相促的原则。近年来，艺术组的教师们始终保持着高度的教育热情和专业精神，积极参加省、市各级各类教研活动、教材培训和优质课观摩活动，经常分科目展开集体备课和校本课程研讨会，探讨各种艺术话题，欣赏各类艺术专业表演。

艺术组组会及备课组组会

艺术组老师参加省、市级各类培训

他们以教材和学生的实际情况和兴趣特点为抓手，以贴近学生实际生活为不断追求的目标，力求结合当下艺术发展的方向，深入挖掘教材中的各项艺术元素，不断突破，创新教学内容，拓宽学生的艺术视野，并汇聚集体智慧，共同打磨精品课、公开课，开展艺术课题研究，在专业性、个性化的教学教研道路上不懈努力，展现了出色的新时代艺术教育教学水平，从“美”出发，到“美”结束，最终实现“美美与共”。

课堂风采

艺术教研组老师们善于借助科研促教学、强实践，在平时教学工作中注意观察、注重思考，善于总结，在科研上取得丰厚的成果。老师们撰写的文章发表在国家级期刊1篇，省级期刊上有3篇，市级期刊若干；并有省级课题2个，4个市级课题；多篇论文获省、市级论文评选一等奖。

张南军、白竹寒老师所执教的课例曾荣获全省基础教育优秀教学课例一等奖。经过教学积淀，多名教师已成长为教学骨干，并加入名师工作室，建立教师学习共同体，他们不仅具备扎实的教育教学理论素养，积累了丰富的实践经验，更发挥着学科示范引领作用，指导青年教师积极投身于各类艺术类教育教学比赛中，屡次在省、市美育教育优秀课例展示活动中获得一等奖、优秀指导奖，为提升九江三中艺术学科教育教学水平作出了积极贡献。

固本开新扬特色

在培育学生特长方面，九江三中依托学校丰富的历史文化底蕴，注重学生一生发展的人文教育，配备了一流的硬件设施，音乐、美术教室设施齐全，功能完备，组内教师认真钻研，不断改革，勇于创新，大力开发了一些趣味性强，又具有一定特色的课程，如剪纸、书法、舞蹈、扎染和声乐等工作坊，大大丰富了学生的学习内容，增加了学生课外活动的多样性。

青少年活动中心开展的特色课程

同时，注重发挥“美”的渲染作用。为让校园每一寸土地都“活”起来、“美”起，九江三中艺术组利用校园里一切可利用的场所，如走廊、廊柱、橱窗等，在每年的教育教学开放周中举办有主题的学生美术作品展，常年辅导学生参加全省、市各类书法、绘画比赛，并获大奖。

九江三中艺术组每一年都会积极举办“高雅艺术进校园”“戏曲艺术进校园”“书法进校园”等活动，把高雅艺术的种子播撒到更多孩子的心田，涵养孩子“美丽心灵”，引导他们发现美、创造美，用心用情拥抱美好新时代。

“高雅艺术进校园”“戏曲艺术进校园”“书法进校园”活动

此外，九江三中艺术组依托浓厚的艺术校本课程，与外来学者友人开展对外交流学习工作，传承民族艺术，提供与中外教育交流、增进友好情谊的平台，拓宽学生国际视野，助力每一个孩子全面发展、健康成长。种种活动不仅丰富了学生课余生活，更活跃了校园艺术氛围。

与美国、德国、澳大利亚师生访问团的联谊活动

九江三中艺术教研组，秉持着“以美育人”的教学理念，不断在教研、活动等领域开拓创新。他们深知，他们承担着学生对音乐与美术的璀璨梦想，而艺术教育的力量不仅在于技能的传授，更在于美的启迪与灵魂的触动。他们将一如既往地致力于艺术教育的探索与实践，引领学生“艺”心向党，向美而行，为培养更多具有艺术素养和创新能力的优秀人才而不懈努力。