“同学们，科举制在我国延续了一千三百多年，在这么漫长的时间里，科举制的实行对我国是利大于弊还是弊大于利呢？”

近日，在九江市鹤湖学校暑期托管服务课程中，一堂精彩的中国史辩论赛引起七、八年级的同学浓厚的兴趣，双方你来我往，连台下的观众都跃跃欲试想要在辩手席一展风采。负责这堂课的李燕老师告诉记者，以“辩”明思，以“论”促学，在激烈的辩论中巩固课堂上的知识点，并在浩瀚的史料中旁引博征，丰富了学生的课外知识。

据了解，九江市鹤湖学校此次暑期托管服务由学校教学教研中心牵头，党员教师作示范，“红心护夏”为162名学生，每天提供基础性托管服务、素质拓展服务、学科指导服务、阅读指导服务、健康教育服务、体能训练服务等多种服务托起多彩假期。

       托管期间，学校还在积极发展特色科学课程。除了每周科学课上孩子们可以了解自然科学、触摸现代科技，还邀请名校毕业的学生家长走进校园，带来有趣的科学小实验，引得孩子阵阵惊叹。科学在这所学校的托管课堂中正散发着独有的魅力，为孩子们点燃着梦想，托举着未来的无限可能。

（九江日报记者 李君儒）

编辑：吴晨

责编：钟千惠

审核：杨春霞