9月3日，九江市田家炳实验中学收到了一封来自市红十字救援队的表扬信。短短的400余字，揭开了一个月前发生的一个见义勇为的故事，而故事的主人公正是田家炳实验中学七年级（3）班的新生韩永福。

8月5日18时许，从青海来到九江生活的韩永福与哥哥一起前往长江八号闸口段（浔阳区建材厂）附近看风景。江边的落日余晖令韩永福与哥哥感叹不已，为了收获更美的风景，兄弟俩避开人群沿着堤坝一起朝着西边走去。没走几步路，韩永福依稀听见江水里有人在喊“救命”，身边的芦苇荡在夕阳中“摇动”，还伴随着有人扑腾水的声音。

“是不是有人落水？”带着疑问，韩永福与哥哥发现真的有一位老人正在江水中挣扎。兄弟俩都不会游泳，韩永福看见哥哥拿起岸边的一个救生圈试图扔给老人，无奈江中的芦苇荡长得太密，将救生圈挂住。“怎么办？”韩永福身边除了哥哥，再无他人。生死攸关，老人的生命危在旦夕。

“我哥哥去找长棍子，让我去叫人。”韩永福突然回忆起来，来的路上自己看到了有人穿着“红十字救援队”的背心在江边巡逻。于是，韩永福沿着来时的路一路小跑，大概跑了100米的距离，穿着“红十字救援队”背心的人再次出现。“有人落水了，就在那边，我带你们去！”

在红十字会救援队队员的施救下，老人获救，转危为安。

事后，韩永福告诉记者，其实自己当下也很紧张，那段100米的距离感觉自己跑了很久。“我告诉自己，要救命，我得跑快点。”

“这位老人70多岁，游泳时带了浮球，但是浮球裂了，老人一下慌了。他试图就近上岸，可却越陷越深，越来越紧张。幸好韩永福很有心，游玩的过程中看到了我们红十字会救援队队员在巡逻，沉着冷静地向我们呼救，及时挽回了老人的生命。”红十字会救援队副队长郑剑说，在紧急救援中，现场的第一反应者的作用至关重要。作为一名初中生，韩永福的正确判断和迅速行动，充分体现了他对生命的尊重和对社会责任的担当，值得点赞。

市田家炳实验中学政教处副主任涂芳也表示，学校将以此为契机，继续加强生命安全教育，教育学生牢记防溺水“六不准”，在遇到紧急情况时沉着冷静，用智慧伸出援助之手。

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所有的意外，预防是首位。聚焦“防溺水”，需要家长，学校，学生三方共同重视，提升安全意识和能力，做好安全接力，有效减少事故发生。

防溺水“六不准”

一、不准私自下水游泳。

二、不准擅自与他人结伴游泳。

三、不准在无家长或教师带领的情况下游泳。

四、不准到不熟悉的水域游泳。

五、不准不识水性的学生擅自下水施救。

六、不准到无安全设施，无救护人员的水域游泳。

同伴落水怎么办？正确救援记心间

一、碰到有人溺水，不要慌乱，第一时间要大声呼叫，找大人帮忙，同时拨打110报警。如果有多个同伴在一起，要派出一人去寻求大人帮助。

二、寻找身边的漂浮物抛向溺水者，如救生圈，木板等；如果没有漂浮物也可以在书包里装满矿泉水瓶抛给溺水者。

三、寻找竹竿、树枝等递给落水者，也可以把衣服打成绳结抛给落水者，救人时要趴在地上降低重心，以免被拉入水中。

四、不能直接跳下水施救，未成年人没有足够的能力下水救溺水者，以免发生群死群伤的悲剧。

五、不能手拉手施救。落水者力大无比，稍不留神就会被落水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。

（九江日报记者 孔颖）

编辑：吴晨

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