秋意渐浓抚人心，齐聚一堂开新篇。为深入落实教育部关于新教材应用的总体要求，进一步增强语文教师对课程方案、课程标准以及新教材的理解与掌握，提升基础教育教研队伍的能力，10月10日上午，九江八里湖双峰小学语文组以“携手新教材，共绘教育梦”为主题的研讨活动如期举行。全体语文教师齐聚于此，共研新篇，为教学赋能。九江市小学语文教研员罗晓芳老师到场指导。

活动伊始，双峰小学教科研处副主任、濂溪校区的李菲老师带来了精彩的课例展示《bpmf》。她根据新教材当中的新思想和学生的认知特点，引入拼音闯关的大情境，在多种形式的游戏中认读、识记声母，充分调动学生学习的积极性。教学过程中，老师注重引导，通过书写互评，学生相互学习，共同进步。本节课激发了学生对学习拼音的热情，课堂氛围活跃，学习效果明显。

罗晓芳老师结合课例分享了拼音教学的建议，随着拼音学习单元的扩展，教师要紧跟教学内容，做好计划和安排，给予学生充分学习的时间；在教学过程中，要通过一些趣味性的教学活动，如“情境图”“互动游戏”等，引导学生在反复发音、大量朗读中加强对拼音的学习；评价时依据课程标准，采用分段、多样化的科学评价方式，给予学生准确的定位、正面的引导，以激发学生学习拼音的兴趣，提高学习的效率。

随后，副校长周小兰对李菲老师的课进行了点评：本节课教学环节清晰，教学过程中运用有趣的闯关、生动情境图、游戏扭扭棒以及复现拼音等教学活动，极大地调动了学生的学习积极性，学生们在拼音王国中遨游，学习的热情被点燃，愉悦与收获并肩而行。参与教研的语文老师也针对新教材的解读与使用发表了自己的见解。

最后，罗晓芳老师对一线教师在拼音教学方面遇到的共性难题进行解答，不仅解决了教师们的困惑，更为大家的语文教学之路注入新动力，引领大家向着更明晰的方向出发。

九江八里湖双峰小学语文学科组将以此次活动为契机，读懂新教材，理解新教材，用好新教材，继续深化教学研究，探索更多有效的教学策略，聚焦学生的全面发展。

（来源：双峰小学 蔡梦凡）