为帮助建立良好的亲子关系，明确家长角色，缓解家长们的焦虑，10月12日，九江一中特邀请九江市未成年人心理健康辅导中心主任、原九江一中副校长唐艳金举办了题为“协商合作，为孩子心理赋能”的主题讲座。副校长余忠庚、政教处负责人李光华，高二年级全体班主任及家长在现场参加了本次活动，其他年级家长线上观看本次讲座。

唐艳金提出，高二年级学生要掌握的知识量多且难度大，这一年学生会主动自我探索，但也容易分化，是孩子心理成长很重要的一年。为此，家长要扮演好父母的角色，用成长性思维，与孩子协商合作。随后，唐艳金解读了影响中学生学习情绪的四个重要因素——孩子对学习的期待及学习结果、人际关系、兴趣、道德荣誉。他表示，家长要帮助孩子建立积极的学习情绪，不做消极情绪的制造者；为孩子提供情绪价值，不“缺位”“越位”。唐艳金还分享了孩子心目中的好爸爸、好妈妈形象，并表示，温馨的家庭环境能给孩子提供充足的归属感。最后，唐艳金结合自己多年亲历的学生案例，分享了自己的亲子互动沟通经验。他表示，家长跟孩子要尝试建立协商合作的关系，用成长性思维跟孩子互动。

唐艳金倾情开讲

讲座全景

（来源：九江一中政教处）