李代煌在会上传达了心理健康教育工作的重要性，他提出，心理健康教育是学校德育工作的重中之重，班主任在学生心理健康教育工作中承担着关键角色。开学以来，学校围绕学生的心理健康教育开展了多项工作，包括定期对家长进行家庭教育指导，以及利用校家委员会平台推广心理健康知识。他要求，班主任要充分利用此次培训会提升学生心理问题识别与干预能力。

阳光工作室邱志老师首先详细解读了开学以来全校范围内进行的心理大筛查的结果。她明确提出，筛查结果仅能作为参考依据，更为重要的是，在日常班级管理中，班主任们要格外重视对学生日常行为的细致观察与深入理解。随后，邱老师围绕常见心理问题的识别与应对、心理健康的有效评估方法以及与学生沟通的技巧等多个方面，为班主任们提供了全面而实用的培训。最后，她提出学校阳光工作室将继续定期与班主任们交流，解答大家的问题，并提供必要的教育支持。

会议最后，全体班主任们共同观看了《中小学生常见心理问题的识别与干预》系列视频。

通过此次会议，班主任们汲取了丰富的心理健康知识，掌握了实用的沟通技巧，提升了心理健康教育能力。这不仅显著增强了班主任的专业素养，更为班主任的日常管理工作提供了更多的方向和渠道，同时也进一步细化了心理健康教育工作的规范流程。

（来源：九江三中）