青蛙在听了小鸟的话后，带着一肚子的质疑，费力地跳出深井想去证明小鸟的话是错误的。可是当它站在井沿上，便立刻瞪大了圆圆的眼睛望着广阔的天空。原先满肚子的狐疑此刻都转变成为震惊！

青蛙愧疚地对站在它身边的小鸟说：“对不起，小鸟，我错怪你了。”小鸟微笑着说：“我的朋友，没有关系，让我带你去风景更加美丽的地方看一看吧！”

青蛙坐在小鸟的背上，近距离地感受着天空的广袤无垠，此刻它更加对自己之前无知感到羞愧。小鸟不仅没有嘲笑它，甚至还与它成为了亲密的好朋友，青蛙心想要尽快地融入这个崭新的世界，来提升自己。

不知飞了多长时间，他们到达了一大片稻田的上空。那一望无际的稻田都结着饱满的稻穗，一阵微风吹过，摇曳的稻谷活脱脱地就像一汪无边无际的金黄色海洋。青蛙在小鸟的耳边说：“小鸟，小鸟，这里真是太美啦！我们能不能下去玩一会儿啊？”小鸟大声地说：“我这就带你去！”

终于进入这金黄色的海洋中，小青蛙无拘无束地畅游着。它一边玩儿一边想着这片金黄色的海洋是怎么样产生的。它带着困惑去询问小鸟，小鸟笑嘻嘻地告诉它：“在这片美丽的海洋中，有这样一群守护者，他们顶着炎热的日头，专心致志地照顾这片庄稼。太阳把他们晒得大汗淋漓，这一滴滴汗水从身上流下然后汇聚起来，于是就有了这一眼望不到头的海洋。”

青蛙听完了小鸟的话，下定决心要帮助农民伯伯一起守护这片庄稼。它告诉了小鸟自己的想法，小鸟高兴地说：“我亲爱的朋友，你的想法真是太棒了！我相信你一定可以成为农民伯伯的好帮手！但我现在要回家了，我们下次再见吧！”

后来小青蛙果然成为了大英雄，它用长长的舌头精准地捕捉每一个可恶的“侵略者”，保卫着人类的粮食。现在，再也没有人称呼它是“井底之蛙”了，每一个人提到它都会竖起大拇指呢！

教师评语：锻炼学生的想象力，是语文作文教学中至关重要的一个环节。本篇作文不仅展现了该生天马行空的想象力，并且在叙述方面有理有据，艺术手法也较为成熟，甚至能通过小鸟对青蛙称呼的改变，表明作者对青蛙的态度。可以看出该生潜质不凡，已初具作家的风范！