我们该以怎样的方式面对日复一日的学习和生活？当中碰到困难和坎坷的时候该怎么办？新学期过半，4月26日下午，经开区兴中学校的九江日报社全媒体小记者，在多媒体教室和全国五一劳动奖章获得者、全国劳动模范向东面对面交流，以特殊的方式迎接即将到来的“劳动节”。

少年智则国智，少年强则国强。当今时代，作为未来的社会栋梁，不去观世界何以形成世界观，不去观人生何以形成人生观？向东首先向大家介绍自己一路走来的历程，从一名海军战士到固定电话外线员，从籍籍无名到成立以他名字命名的“向东班”，从普通工人到全国五一劳动奖章获得者和全国劳动模范……

向东用自己经历过的一次次真实的事件，向同学们论述在现下的学习中碰到困难该怎么办，“你们有没有碰到学习枯燥无味，不想再继续下去的时候？”他问在场的同学们，“我刚参加工作的时候，曾经也因为日复一日的重复工作而感到困扰，但是我的父亲曾经给我讲了一件事。那是一年高考的命题作文，是一幅漫画，画上的人正在打井，他已经凿得很深，还差一点就能到达水源，但是他擦擦汗却想要放弃。”

现场传来小记者们可惜的叹气声。向东抓住时机和孩子们讲解“坚持的意义”，“持之以恒是一种美德，不要轻易放弃，因为你不知道你距离成功可能已经走了九十九步，还差一步就能登顶。”

当天下午，“向东班”还带来了别开生面的《VR课程入校园》，这是向东积极推动的“四进校园”活动的重要内容，即：劳模（工匠）精神进校园、革命传统进校园、历史文化进校园、云网科技进校园。孩子们在技术人员的带领下，带上了3D眼镜，体验了“火灾逃生”、垃圾分类、古董鉴定等有趣的课题。

正在读二年级的小记者孙熠轩说，“马上‘5.1’放假了，以前我只知道劳动节可以放假，现在才知道劳动是我们的权利，也能带给我们收获和快乐。”还有的孩子对现场的VR设备产生了浓厚的兴趣，直到课程结束也舍不得离开，“VR真是太神奇了，居然我自己也可能在场景中行动，我以后也想研究这个。”

活动的最后，向东引用梁启超的《少年中国说》激励大家，这引起了现场的“齐声朗诵”。据了解，兴中学校取自“振兴中华”之寓意，在日常教学中，厚植“家国文化”，将社会主义核心价值观融入“家国文化”，营造了富有特色的校园文化氛围。