“大先生”杨叔子的往事钩沉

■ 阿　詹

2022年11月4日，中国科学院院士、原华中理工大学（现华中科技大学）校长，终生践行“学高为师、德高为范”的“大先生”杨叔子逝世。

2023年9月5日，杨叔子院士诞辰90周年纪念会在华中科技大学机械学院举行。纪念会上，华科大首届“杨叔子班”亮相，成员来自9个学院、共计33人，他们同时获得杨叔子奖学金。杨叔子院士夫人徐辉碧教授为“杨叔子班”授旗，并向同学们赠送杨叔子院士箴言。

杨叔子院士生前酷爱中国传统诗词，并且创作了大量作品。“杨叔子班”的同学们从杨叔子院士的诗作中挑选出其人生重要时刻所作的10首诗词，通过朗诵的方式来表达对杨叔子院士怀念。

杨叔子院士作为一位科学家，是如何跟中国传统文化结缘的呢？自幼饱读诗书的他，又是如何一步步成为学贯中西的科学大家的呢？

背井离乡避战乱

1937年，抗日战争全面爆发。次年，由波田支队和106、101、27师团混杂的侵华日军溯江而上，向九江城区逼近。在距离城区不到30公里的湖口县双钟镇，一位气宇轩昂的花甲老人将全家数口召集到一起，语气凝重地宣布：现在，我们要外出逃难了。路上，如果被日军追上，每个人都要想办法自杀，谁也不准苟活！我们是炎黄子孙，决不做日本鬼子的顺民，绝不当亡国奴！

一个四岁的孩子，紧紧依偎在老人的怀里，仰着头似懂非懂地听着，也学着大人们的样子用力点着头。那次逃难，让他从此懂得“国家兴旺，家自兴旺；国家衰亡，家难保全。”的道理。

这位老人就是辛亥风云人物杨赓笙（1869～1955），著名的江西“讨袁檄文”便出自他的笔下。那个四岁的孩子便是杨赓笙的幼子杨叔子，后来成为我国著名的机械学家、教育家，中国智能制造领域的拓荒者，全国高校人文素质教育首倡者，华中理工大学（现华中科技大学）原校长。

1933年9月5日，叔子先生出生于湖口县。兄弟姊妹6人，他排行第五，大哥杨锄非，大姐杨粤秀，二姐杨赣秀，二哥杨仲子，妹妹杨湖秀。“一线穿珠，秀才杨家”是当地对其家族的赞誉，说的是杨家先祖自宏高公明代任职湖口教谕，历经十五代，代代人才辈出。至叔子先生出生，已衍生为书香世家，名门望族。

逃难路上曲折求学

战乱贯穿了先生的整个童年。自1938年从湖口逃出，一路辗转，经武宁、南城、石街，直到1940年逃难至抚州黎川县，全家在这里偏安一隅至抗战胜利。一路颠沛流离，父亲对孩子们的启蒙和教育却始终没有间断。打从5岁起先生便在父亲指导下认字，咿咿呀呀地诵读古书，他的学前教育都是一本本的经书典籍。直到9岁入私塾学习，他已遍读《四书》《诗经》《书经》，至于唐诗三百首与百篇古文更是张口便来，烂熟于心。

在黎川暂定下来后，父亲将他送进住处附近的私塾学习。由于私塾教学无法跟上时代步伐，学了一年左右，1943年9月，私塾老师涂寿山将他引荐至黎川县第一区小读高小。

当时小学分初小、高小，初小是四年，高小是两年。由于国学功底扎实，先生一入学就跳级念高小。语文、历史成绩当然是呱呱叫，但算术却把先生难住了，因为之前压根儿就没接触过。用先生的话说就是：“加法马马虎虎，减法迷迷糊糊，乘法稀里糊涂，除法一窍不通。” 生性有股子钻劲的他，此后无论是走路、吃饭、睡觉甚至做梦都在演练加减乘除。当终于悟出来其中的门道，数学不仅不再是难关，反而引起了他极大的兴趣，后来竟成了最强的科目之一。

先生仅用一年时间便完成了小学教育，1944年9月跳级进入江西中学读初一。所说的江西中学，是为了避开日寇，由南昌辗转南城，再迁到黎川的一所中学。

抗战胜利后的1945年10月，先生12岁，他跟随父母返回故乡湖口，在此念完初中。随后考入九江同文中学读高一。他在《读好书 做好人》一文中回忆道：“1948年春，我从湖口县中毕业。由于县里没有高中，便打算报考九江同文中学，‘同文’两字源自《中庸》的‘今天下，车同轨，书同文，行同伦’。这所蜚声长江中下游的教会中学学风好，水平高，考入很不易。”

先生至今念念不忘那次入学考试“历险记”：由于初中偏科，考试成绩出来，语文、数学、英语几近满分，化学、物理却考得非常糟糕，远不及格。学校考官经过反复讨论，认为语、数、外考得这么好，化学、物理怎么会差呢？肯定事出有因，决不能放弃这棵好苗子，录！

经此一役，先生意识到偏科的危害性，入学后，狠下苦功，恶补理化，终于用成绩证明了自己：高一上学期成绩总平均分在全班六七十人中排名第二，与第一名仅有两分之差。虽然次年四月即随全家去了南昌就学，但不到一年的同文中学学习，让先生感到“同文永远跟我在一起，同文的校训‘读好书，做好人’，至今我还在品味，还在践行，我甚至体悟到，为什么办学、办什么学、怎么办学，都可包含在这‘读好书，做好人’之中”。

爱情小插曲

1949年9月，一路“学霸”的叔子先生转至南昌一中读高二，结识了同年级的徐辉碧。“那时我刚满16岁，也不知什么是爱情，但实际上，当时已播下了经风历雨的爱情种子”，先生深情地回忆道。高中毕业后，叔子先生考入武汉大学工学院机械系（后并入华中工学院），徐辉碧先参军，后考入北京大学化学系，两个新中国的青年各自专注于自己的事业，历经十多年爱情长跑，终于在1960年初叔子先生受华中工学院委派出差北京期间，两人牵手正式领证结婚，将新娘当时工作单位北京化工研究院的一间小屋权作新房。1月23日那天，原本最具仪式感的新婚“闹洞房”因冰雪覆盖的北京全城停电，阻拦了所有亲朋好友的脚步，让他俩意外独享了温馨简朴的“二人世界”。为纪念这个特殊的日子，先生专门赋诗一首：“惊鸿一舞十年思，圆缺阴晴无间时。此夕鹣鹣终比翼，同心同结永同枝”。

与先生相濡以沫半个多世纪的徐辉碧教授，不仅是妥妥的贤内助，也是无机化学领域的专家，1962年由北京化工研究院调入华中工学院任教。1983～1987年，在华中理工大学任教授，兼任化学系主任、理学院副院长。1999～2003年任生命学院院长。

读好书与做好人

1956年4月，叔子先生因成绩优异被华中工学院提前留校，旋即派往哈尔滨工业大学进修。当时的哈工大苏联专家云集，在校学生俄文水准很高，一小时能看一二十页俄文专著，而先生虽然已是华中工学院学生中俄文的佼佼者，但一小时仅仅只能看十行，相比之下，差距甚大。没有捷径，只有“拼”！于是吃饭念，走路念，等车念，甚至进卫生间都在念。有一次先生跟舍友说去邮局寄信，将信放入大衣口袋，便出了门。一路念俄文，到了邮局在念，投邮时在念，返回时一直念进宿舍。舍友问：“去哪儿啦？”“寄信呀”“寄信？信不还在你口袋里？”低头一看，信果真还斜插在口袋里，他迷惑不解：“确实往邮筒里投东西了，没投信，那投的是什么？”直到如今，邮筒一直“严守秘密”，投了什么，先生竟不得而知。

“功到自然成”，仅仅3个月时间，先生硬是“啃烂”了俄语这块硬骨头，不仅能听懂苏联专家讲课，而且有些字典里没有的单词他也能心领神会，应用自如。

1957年初先生被派往齐齐哈尔机床一厂、二厂准备学生的毕业实习。当地气温零下二三十度，凌晨四点多钟大部分人还在酣睡，他已在灯下埋头苦读；即使在路边等车，冻得浑身哆嗦用不停跺脚来抵御严寒，他口中还在念念有词背诵着生僻的单词。因为学习忘了去食堂吃饭的事儿时常发生，时间长了，大家干脆叫他“拼命三郎”。

叔子先生是一个视工作如生命，对时间安排精确到分秒的人，为挤出更多的时间学习和科研，从1956年大学毕业参加工作直到1986年女儿结婚，30年间家里竟没做过饭，一家人全部在食堂用餐。

育人而非制器

作为教育家，叔子先生认为教育的本质在“育人”，而非“制器”，培育人才，不仅要重视专业知识与能力，更要有文化素质与爱国精神。他曾形象地比喻，说我们是黄皮肤，思想也应是中国的，而不是香蕉（黄皮白心）式的人。他不仅是这么说的，也是这么做的。1981年底，先生被公派去美国威斯康星大学麦迪逊分校做高级访问学者，从事与时间序列分析相关的研究，成绩斐然，得到吴贤铭导师的大加赞赏。一年期满，美国方面以优厚的待遇挽留，希望他能留下或暂缓回国。与他当时每月工资仅有75元人民币相比，美国一位教授的年薪最低也有3到5万美元，多则10万甚至20万美元以上。先生丝毫不为所动，带着研究成果及国外先进的理论与技术，毅然回国。

杨叔子院士1993年～1997年任华中理工大学校长。“我在位的时候，学校主要有两大变化，一是学校地位得到了承认；二是教育思想发生了深刻的变化，这与文化素质教育有很大的关系。”叔子院士生前曾在一次专访中谈到学校的发展时说：“1993年初，有人评价华工数量上拿金牌，质量上拿铜牌，‘自我感觉良好’，用批评的语气，意指虽发展较快，但质量不高。到了1995年学校一下子就拿了很多博士学位点，当时教委在成都开一个会，国家教委不少司局长给我讲，华工发展快，质量也好，在国内是一流的。”杨校长新官上任，第一把火便是强调语文科目的重要性：要求所有在校学生（包括理工科），每年考一次中国语文，不及格的不予发放毕业证；在校生每年必须拿两个人文学分，否则不能毕业。即使到1997年，杨叔子卸去校长职务，华中理工大学也因高校合并，改称华中科技大学，这项规定仍然继续执行。这在国内高校特别是理工科高校引起巨大反响，杨叔子先生因此被称为“人文风暴”的领头羊。文化素质教育无疑是我国高等教育思想和实践的一种本土化创新，而杨叔子院士正是以科学人文交融的教育思想，成为我国文化素质教育的灵魂人物。2010年前后，同样大声疾呼“人文教育”的北京大学常务副校长王义遒如是说：“经济学家就要像厉以宁，工程学家当如杨叔子”。

杨叔子院士既是教育家，也是科学家。他开发出国内第一个信号处理系统；出版国内第一本“基于知识的诊断推理”的学术专著；发表国内第一篇智能制造的学术论文；1980年，年仅47岁的他成为湖北省当时最年轻的两位正教授之一；1991年，58岁当选为中科院院士，是华工五万多毕业生中第一位当选院士的学者。他长期致力于机械科学和工程的研究，在先进制造技术、设备诊断、信号处理、无损检测新技术、人工智能与神经网络的应用等众多方面获得了重要成果，带领团队成功解决了钢丝绳断丝定量检测这一世界难题。他是我国智能制造的首倡者和先行者，先后获国家级、省部级科技与教学重要奖励20余项。

他的箴言“人生在勤，贵在坚持；敢于开拓，善于创新；尊重他人，依靠集体；理想崇高，自强不息”影响着一届又一届华工学子。他经常对学生们说，上大学就是要做好三件事，学会做人，学会如何思考，学会知识及其应用能力。他的许多新思想兼具逻辑和文采，如“一个民族，没有现代科技，一打就垮；没有民族文化，不打自垮”。强调在关键科技领域，没有知识产权，就永远不能真正自立。20多年前，他就指出，我国对外技术依存度远超过欧美国家和日本、韩国，高达50%以上。针对这一现状，他敏锐地发出警醒：这种状况绝对不行！时至今日我们在诸多关键技术上被“卡脖子”，被动地受制于人，足可见当时他的忠告多么富有远见。

杨叔子院士对推动诗教工作也倾注了大量心血。1998年8月，在乌鲁木齐举行的全国第十一届中华诗词研讨会上，先生首倡在全国高校开办中华诗词创作班，在之后的第十二届中华诗词研讨会（1999年9月）、第十三届中华诗词研讨会（2000年9月）、第十四届中华诗词研讨会（2001年5月）上，他分别作了让中华诗词走进大学校园、走进中小学校园与幼儿园、走进千家万户的专题报告，不遗余力地支持与推动了一系列卓有成效的诗教活动，为此，中华诗词学会于2002年3月特聘任叔子先生为名誉会长，正是因为他为弘扬我国优良传统文化做出的重要贡献。

情牵故里报桑梓

1997年6月，叔子先生接到母校九江同文中学130周年校庆邀请，即刻忙中抽闲，欣然前往。此后只要途经九江，先生必定会挤出时间到同文校园走走看看，到校友会与大家亲切座谈。在华中科技大，见有同文新生来报到，先生异常高兴，亲自在办公室约见他们，谆谆教诲，一谈就是几个小时，竟忘了自己已是耄耋老人。先生热爱母校、忠诚教育、以教书育人为己任的大家风范无不让全校师生景仰与感念。

2005年12月4日，叔子先生被九江市人民政府聘为九江学院名誉院长，直至2013年11月28日率领华中科技大学科研团队在九江学院建立院士工作站。八年间，先生曾多次到九江学院，诚挚关心、大力支持家乡高校的发展，为激励学生做一个“知识上更富有，思维上更聪明，能力上更突出，身心上更健康，人格上更高尚”的全方位发展的青年，自2009年开始每年捐资6万元设立“叔子爱莲奖学金”，专门用来表彰在思想道德方面突出的学生。

在湖口中学，自2011年起，连续十一届的“杨叔子·卫华助学基金”，先后共资助了千余名优秀学子，直接资助金额200余万元。这是该校目前规格最高、影响面最广的资助奖项，既极大地鼓舞和激励了湖中的学子更加勤奋学习，努力成才，也对同学们的人生理想和信念产生了积极的影响。

叔子先生于2012年12月被中国共产党九江市委宣传部、市文明办评为2011—2012年度“感动九江十大人物”，这无疑是家乡人民对先生的最高敬意！

杨叔子院士心系家乡，经常通过九江媒体关注家乡的发展，他多次为《长江周刊》撰稿，表达乡梓情怀。《九江日报》复刊40周年之际，在病榻上的他欣然为本报寄语：“弘扬正气雅俗共赏，立足本土辐射全国。祝《长江周刊》越办越好！”

先生的女婿李晓平教授接受笔者访谈时颇为动情：“记忆中，父亲最后一次回乡是2013年6月中旬，出席‘二次革命’100周年纪念大会。2014年6月11日中风后，他再也没有出过武汉。父亲常说，他做梦都想回湖口，回九江……”

    2022年11月4日22时53分，杨叔子院士因病医治无效，在武汉不幸逝世，享年89岁。追悼会现场两侧高悬挽联：

攻专业究人之本人文融教育享誉千学万塾，

去机心悟器之道科技和道德竞比百家诸子。